Visuaalista havaitsemista ja ajattelua kehitetään kannustamalla oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria monipuolisesti. Rohkaistaan oppilaita keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan ja opetellaan perustelemaan näkemyksiä. Innostetaan oppilaita ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti sekä muilla kuvataiteen keinoilla. 

Kuvallista tuottamista kehitetään käyttämällä monipuolisia materiaaleja, tekniikoita sekä tapoja. Kuvan tekemisen taitojen harjaannuttaminen tapahtuu yksin sekä yhteistyössä muiden oppilaiden kanssa. Oppilaat tutustuvat erilaisiin kuvallisen viestinnän tapoihin ja oppivat käyttämään kuvallisen vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan.

Visuaalisen kulttuurin tulkinta kehittyy ohjaamalla oppilaita tarkastelemaan kuvia eri lähtökohdista, eri yhteyksissä ja ohjata heitä pohtimaan todellisuuden ja fiktion suhdetta. Tarkastellaan taidetta eri näkökulmista ja pohditaan miten historia ja kulttuuri on vaikuttanut kuviin. Innostetaan oppilaita kokemaan ja kokeilemaan eri aikojen ja kulttuurien tapoja ilmaista taidetta.

Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen tapahtuu ohjaamalla oppilaita keskustelemaan niistä arvoista, jotka ilmenevät eri ympäristöissä, taiteissa ja muussa visuaalisessa kulttuuriissa. Lisäksi kannustetaan oppilasta huomioimaan kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys kuvataidetta tehdessään.