Jakson tavoitteet opetussuunnitelmassa:

T1 oppilas vahvistaa taitoaan toimia rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä

T5 oppilas sujuvoittaa lukutaitoaan ja käyttää tekstin ymmärtämisen strategioita sekä tarkkailee ja arvioi omaa lukemistaan 

T6 oppilas kehittää monimuotoisia tekstien erittelyn, arvioinnin ja tulkitsemisen taitoja ja laajentaa sana- ja käsitevarantoaan sekä edistää ajattelutaitojaan

T8 oppilas kehittää kirjallisuudentuntemusta ja kiinnostustaan lapsille ja nuorille tarkoitettua kirjallisuutta, media- ja muita tekstejä kohtaan, 

T9 oppilas ilmaisee kokemuksiaan, ajatuksiaan ja mielipiteitään ja luo myönteistä kuvaa itsestään tekstien tuottajana

T11 oppilas sujuvoittaa käsinkirjoitusta ja näppäintaitoja ja harjoittelee kirjoitetun kielen ja tekstien rakenteiden ja oikeinkirjoituksen hallintaa

Jakson aikataulu ja tuntikohtaiset tavoitteet:

29.11. Minä lukijana
Pohditaan, mihin lukutaitoa tarvitaan. Oppilaat pohtivat, millaisia lukijoita ovat.

30.11. Isossa luokassa
(Ulla koulutuksessa)

1.12. Luetaan kummiluokalle, tutustutaan uutiseen tekstilajina

2.12. Taidekoulun esitys, tutustutaan uutiseen tekstilajina

7.12.  Kirjoitan itsestäni
Harjoitellaan kappalejakoa. Kirjoitetaan oma teksti.

8.12. Kirjoitetaan päiväkirjaa
Tutustutaan erilaisiin päiväkirjoihin. Kirjoitetaan päiväkirjamerkintä.

9.12. Kirjastokäynti, luetaan kirjoja

12.12. Tutustutaan kirjallisuuden käsitteisiin, kirjoitetaan kertomus

13.12. Harjoitellaan kappalejakoa, kirjoitetaan kertomus puhtaaksi

14.12. Harjoitellaan ennakoivaa lukemista, luetaan tietoteksti

15.12. Harjoitellaan tiedonhakua, kirjoitetaan tietoteksti

16.12. Tutkitaan kuvia, kirjoitetaan tietoteksti puhtaaksi 

19.12. Uppoudutaan kirjoihin

20.12. Joulujuhla

21.12. Joulupuuro