Oppilaskunnan hallitus valittiin vaaleilla, jotka järjestettiin elokuun lopussa. Oppilaskunnan hallitukseen valittiin neljä 9. luokkalaista, kaksi 8. luokkalaista ja kolme 7. luokkalaista sekä varajäsenet (7 oppilasta). Sekä varsinaiset jäsenet että varajäsenet olivat aktiivisesti mukana oppilaskunnan hallituksen toiminnassa. Kuluneen lukuvuoden aikana hallitus kokoontui yhteensä 10 kertaa, minkä lisäksi oppilaskunnan hallituksen edustajat edistivät erinäisiä projekteja pienemmissä porukoissa. Oppilaskunnan hallitus oli tänä vuonna jälleen mukana vaikuttamassa voimakkaasti paitsi koulumme ilmapiiriin niin myös toimintaan, suunnitteluun ja päätöksiin. 

Kuluneen lukuvuoden aikana oppilaskunnan hallitus osallistui aktiivisesti painopistealueena olleen ”kaveria ei jätetä!” -teeman suunnitteluun, toteutukseen ja näkyväksi tekemiseen. Alkusyksystä lukuvuoden teemaan liittyen pidettiin teams-välitteinen paneelikeskustelu, jossa oppilaskunnan hallitus oli muiden koulun toimijoiden tapaan edustettuna. Lisäksi oppilaskunnan hallitus suunnitteli ja toteutti yhdessä konu Outin kanssa erilaisia välkkätapahtumia, päivitti ahkerasti koulun sometilejä, suunnitteli ja toteutti lv-tunnille kokonaisuuden painopistealueen teemaa noudattaen ja järjesti posterikilpailun. Uuden koulun tiimoilta oppilaskunnan hallitus oli mukana kalustehankintapalavereissa, pihasuunnittelukokouksissa, tulevan lukuvuoden toimintavälituntien suunnittelussa sekä uuden koulun avajaisjuhlassa. Oppilaskunnan hallitus teki lukuvuoden aikana myös kannanoton kaupungin päättäjille koskien uuden koulun piha-aluetta sekä Erasmus+ projektien säilyttämisestä. 

Tänäkin vuonna oppilaskunnan hallitus oli aktiivisesti mukana erinäisissä yhteistyöpalavereissa kuten yksikkökohtaisen oppilashuoltoryhmän tapaamisissa, ateria- ja puhtauspalveluiden kokouksissa sekä koko kunnan yhteisessä yhteisöllisen oppilashuollon työpajassa. Tämän lisäksi oppilaskunnan hallitus käsitteli kouluterveyskyselyn tuloksia, teki koulumme henkilökunnasta kolmiosaisen esittelyvideon ja piti koulumme opettajille some-koulutuksen. Oppilaskunnan hallitus oli myös apuna Nälkäpäiväkeräyksen ja “presidentinvaalien” toteutuksessa, kirjoitti oppikoulu 100 vuotta juhlapainokseen “millaista koulunkäynti on 2020-luvulla –tekstin sekä toteutti kouluruokakyselyn. Kevätjuhlassa oppilaskunnan hallitus jakoi stipendejä peruskoulunsa päättäville oppilaille sekä oli mahdollistamassa oppilaskunnan hallituksen ja tukioppilaiden yhteisiä pikkujouluja ja kevätretkeä Kotkaan.