a. Mitkä asiat voivat vaikuttaa siihen, millaisia koulutusvalintoja nuori pitää “hyvinä” tai “arvostettuina”?



b. Millä tavoin ystävät, vanhemmat tai some voivat vaikuttaa nuoren koulutussuunnitelmiin?



c. Millaisia tunteita tulevaisuuden valinnat voivat herättää nuorissa?
(Esimerkiksi innostusta, epävarmuutta, painetta tai pelkoa.)



d. Miksi koulutusvalinta voi tuntua myös identiteettiin liittyvältä kysymykseltä eikä vain päätökseltä opiskelupaikasta?




e. Millaisia odotuksia yhteiskunnassa liitetään eri ammatteihin tai koulutuspolkuihin?




f. Voiko nuori kokea painetta valita ala, joka näyttää “menestyneeltä” muiden silmissä? Miten tämä voi vaikuttaa hyvinvointiin?



g. Miten ystävyyssuhteet voivat muuttua, jos kaverit päätyvät eri kouluihin tai eri paikkakunnille?



h. Miksi kaikki nuoret eivät koe, että heillä on yhtä paljon mahdollisuuksia valita tulevaisuuttaan?



i. Miten epäonnistumisen pelko voi vaikuttaa koulutusvalintoihin?



j. Millä tavoin turvallinen ja kannustava ilmapiiri auttaa nuorta tekemään omia valintojaan?