11.1. Omat valinnat

11.1.1. Siirtyminen toisen asteen koulutukseen

Siirtyminen toisen asteen koulutukseen herättää erilaisia tunteita. Vaikka opiskelupaikka olisi lähelläkin, saattavat erilaiset kysymykset ja ajatukset seikkailla mielessäsi.

Saatat pohtia, oletko tekemässä oikeaa valintaa. Entäs, jos epäonnistun tulevissa opinnoissani? Entäs, jos valitsemani opiskelupaikka tuntuukin väärältä? Kysymykset ovat isoja ja saattavat nostaa mieleen jopa joitakin aikaisempia epäonnistumisen tai hylätyksi tulemisen kokemuksia.

On luonnollista, että uudet asiat jännittävät. Samanaikaisesti saatat olla innostunut ja odottaa tulevaa, mutta tuntea myös epävarmuutta ja pelkoa uuden edessä. Edessäsi on askel kohti itsenäisyyttä ja vastuuta omasta elämästäsi.

Näissä tilanteissa, kun sinua jännittää tai pelottaa tuleva on tärkeää puhua tunteistasi ystäviesi, perheenjäsentesi tai vaikkapa opon kanssa. Joskus voi auttaa ihan vain se, että läsnä on joku, joka kuuntelee. Jos sinulla on tapana suhtautua asioihin negatiivisesti, pohdi, mistä suhtautumistapasi saattaisi johtua. Auttaisiko armollisuus itseä kohtaan? Hyvin usein myönteinen suhtautuminen itseen auttaa pääsemään pahimman jännityksen yli.

Jännittämisessä auttaa myös se, että tutustut tulevaan. Oletko käynyt vierailulla koulussa, johon haet tai ehkä muissakin oppilaitoksissa? Oletko tutustunut tulevien opintojen sisältöön? Tutustuminen tuo varmuutta.

Jos sinusta kaikesta huolimatta tuntuu, että jännittäminen ja pelko vaikuttaa liian voimakkaasti elämääsi, kannattaa hakea ammattiapua esimerkiksi koulupsykologilta.

Ehkä sinulla ei ole suurempia huolia ja olet siirtymässä hyvillä mielin eteenpäin.

11.1.2. Koulutusvalintoihin vaikuttavat tekijät

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

a. Mitkä asiat voivat vaikuttaa siihen, millaisia koulutusvalintoja nuori pitää “hyvinä” tai “arvostettuina”?



b. Millä tavoin ystävät, vanhemmat tai some voivat vaikuttaa nuoren koulutussuunnitelmiin?



c. Millaisia tunteita tulevaisuuden valinnat voivat herättää nuorissa?
(Esimerkiksi innostusta, epävarmuutta, painetta tai pelkoa.)



d. Miksi koulutusvalinta voi tuntua myös identiteettiin liittyvältä kysymykseltä eikä vain päätökseltä opiskelupaikasta?




e. Millaisia odotuksia yhteiskunnassa liitetään eri ammatteihin tai koulutuspolkuihin?




f. Voiko nuori kokea painetta valita ala, joka näyttää “menestyneeltä” muiden silmissä? Miten tämä voi vaikuttaa hyvinvointiin?



g. Miten ystävyyssuhteet voivat muuttua, jos kaverit päätyvät eri kouluihin tai eri paikkakunnille?



h. Miksi kaikki nuoret eivät koe, että heillä on yhtä paljon mahdollisuuksia valita tulevaisuuttaan?



i. Miten epäonnistumisen pelko voi vaikuttaa koulutusvalintoihin?



j. Millä tavoin turvallinen ja kannustava ilmapiiri auttaa nuorta tekemään omia valintojaan?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.2. Tehtäviä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Oliko sinulla lapsena haaveammattia? Mikä se oli?


2. Millaisten asioiden tekemisestä olet nauttinut? Millaiset asiat saavat sinut hyvälle tuulelle?


3. Voisitko kuvitella tekeväsi tulevaisuudessa työtä, josta lapsena haaveilit? Perustele vastauksesi.


4. Kuvaile, miltä sinusta tuntuu siirtyä toisen asteen opintoihin?


5. Kuvaile asioita, jotka vaikuttavat ura- ja koulutusvalintoihisi.


6. Millaisia odotuksia sinulla on tulevaisuuteen liittyen?


7. Onko mielessäsi asioita, joista haluaisit keskustella ennen siirtymistäsi toisen asteen opintoihin? Mitä nämä asiat ovat? Kenen kanssa haluaisit keskustella?


8. Miten toivoisit, että perheenjäsenesi, ystäväsi tai koulusi opettajat tukisivat sinua siirtymisessä?


9. Onko asioita, joita haluisit vielä tietää oppilaitoksesta, johon olet hakemassa?


10. Millaisia tavoitteita sinulla on toisen asteen opintojen suhteen?


11. Miten aiot huolehtia jaksamisestasi toisella asteella?


12. Onko mielessäsi jotain käytännön kysymyksiä toiselle asteelle siirtymiseen liittyen? (esim. aikataulut, oppimateriaalit jne.)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.3. Tehtäviä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Vastaa alla oleviin kysymyksiin.

1= täysin eri mieltä, 5=täysin samaa mieltä.

Väite12345
Minusta tuntuu, että olen tekemässä oikeaa valintaa.
Minua jännittää siirtyminen toisen asteen opintoihin.
Olen saanut riittävästi tietoa toisen asteen opinnoista.
Minulla on ollut mahdollisuus keskustella tulevasta jonkun aikuisen kanssa.
Haluaisin keskustella vielä tulevaisuudestani esimerkiksi koulun oppilaanohjaajan kanssa.
Olen tutustunut oppilaitokseen, johon olen hakemassa.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.4. Jatkosuunnitelmat

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Oletko miettinyt, mitä haluaisit tehdä peruskoulun jälkeen?



2. Onko sinulla mielessäsi jokin ala tai ammatti, joka sinua kiinnostaa?




3. Jos mielessäsi on joitakin sinua kiinnostavia aloja tai ammatteja, mitä ne ovat?


Onko sinulla mielessäsi oppilaitos ja/koulutusala, jonne haluaisit hakea peruskoulun jälkeen?


4. Mistä olet saanut tietoa eri koulutusvaihtoehdoista?


5. Oletko keskustellut tulevaisuudensuunnitelmistasi vanhempien tai huoltajiesi kanssa?




6. Jos olet keskustellut, mitä mieltä he ovat suunnitelmistasi?


7. Mitä toivot tulevaisuudeltasi – missä haluaisit olla 5 vuoden päästä?



8. Mikä/mitkä asiat vaikuttavat siihen, minne aiot hakea peruskoulun jälkeen?


9. Onko jokin ala tai ammatti, mistä et ole lainkaan kiinnostunut?


10. Millaisia arvoja tai asioita pidät tärkeänä työelämässä (esim. auttaminen, raha, vapaus, turvallisuus)?


11. Mistä asioista kaipaisit lisää tietoa tai onko asioita, jotka voisivat auttaa sinua päätöksenteossa?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.5. Minä ja tulevaisuuteni

Kirjoita essee, jossa käsittelet omia jatkosuunnitelmiasi. Kirjoita kokonaisin lausein. Voit selailla myös kirjan aikaisempia tehtäviä ja tehtäviin antamisiasi vastauksia. Alla on apukysymyksiä, joita voit halutessasi käyttää.

1. Kerro ensin, kuka olet ja millaisia ajatuksia sinulla on tulevaisuuteesi liittyen. Millaisia ura- ja koulutusvalintoihin liittyviä tavoitteita, haaveita ja mietteitä sinulla on? Perustele ajatuksesi.
2. Mitä ovat omat kiinnostuksen kohteesi? Millaiset asiat ovat vahvuuksiasi? Millaisissa asioissa haluisit kehittyä? Miten haluisit päästä tulevassa koulutuksessa ja työssä hyödyntämään omia vahvuuksiasi, kiinnostuksen kohteitasi tai sitä, millaiseksi ihmiseksi haluaisit kehittyä?
3. Millaisia taitoja vaaditaan koulutuksessa/ammatissa, johon olet suunnittelut hakevasi? Näetkö tulevaisuudessa jotain haasteita?
4. Millaisia työelämään liittyviä asioita arvostat? Millaiset asiat ovat sinulle tärkeitä? Miten haluaisit päästä hyödyntämään näitä tulevaisuudessa? Mitä et arvosta? Mitä et mistään hinnasta tekisi? Miksi?
5. Mllaiset asiat motivoivat sinua? Mistä asioista tulee hyvä mieli?
6. Millaisista asioista et tykkää?
7. Mitkä asiat ovat mielestäsi vaikuttaneet/vaikuttavat tuleviin ura- ja koulutusvalintoihisi?
8. Mitä mieltä läheisesi, ystäväsi, perheenjäsenesi, opettajasi jne. ovat tulevaisuuttasi koskevista ajatuksistasi?
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

11.1.6. Arkipäivän unelmatyö

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita kuvaus unelmatyöpäivästäsi arjessa. Älä ajattele unelmaduunia julkkiksena, vaan konkreettista työpäivää:


Missä olet?



Mitä teet päivän aikana?



Millaisia ihmisiä ympärilläsi on?



Mitä saat aikaan?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.7 .Tehtäviä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kirjoita kuvitteellinen päiväkirjamerkintä nuorelta, joka pohtii jatko-opintojaan ja kokee samalla epävarmuutta tai ulkopuolisuuden tunnetta.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

11.1.8. Erilaiset valinnat

Kuvitelkaa tilanne, jossa nuori haluaa tehdä erilaisen valinnan kuin hänen perheensä toivoo.
Millaisia tunteita tilanteeseen voi liittyä? Ota kantaa luokkakaverisi mielipiteeseen. Muista kommentoida toisen vastausta kunnioittaen.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

11.1.9. Ammattien arvostus

Onko olemassa ammatteja, jotka saavat yhteiskunnassa enemmän arvostusta kuin toiset? Mainitse jokin ja kerro, mistä arvelet tämän johtuvan. Ota kantaa luokkakavereidesi vastauksiin kommentoimalla esimerkiksi: "Olen samaa mieltä tästä..."
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.