Lukiossa

Kokeellinen kemia lukiossa (3 h)

Osion painopisteitä ovat sähköisten mittausten sekä kohtuuhintaisten ja helposti saatavien työkalujen hyödyntäminen kokeellisuudessa sekä kokeellisten töiden tulosten liittäminen opiskeltavaan teoriaan ja käsitteisiin.

Koulutuksessa käytetään kouluissa yleisesti käytössä olevia sähköisiä mittalaitteita (spektrometri, tiedonkeräin ja sähkönjohtokykyanturi).

Koulutuksessa esitellään opetussuunnitelman perusteista nousevia kokeellisia töitä. Pääpainoon työpajatyöskentelyssä: opettajat pääsevät tekemään koulutuksessa useita kokeellisia töitä. Kouluttajan johdolla keskustellaan myös kokeellisen työskentelyn pedagogiikasta ja opitun viemisestä omaan opetukseen.

Osallistujatavoite on 80 opettaja.

Kokeellisuus kemiassa (lukio)

Lukion koulutuksien osalta ohjelma olisi: 

16:30-17:00 ALKUTOIMET

  • Esittely, kurssin tavoitteet ja kurssin aineisto
  • Kokeellisuuden perusteluja
  • Omien kokeellisten töiden esittely

17:00-18:00 TYÖPAJA 1

  • Esimerkkejä kokeellisista töitä eri kursseilta (työpisteet)

TAUKO

18:15-19:15 TYÖPAJA 2

  • Osallistujien omat kokeelliset työt (demoina tai ryhmässä tehtäviä)

19:15-19:30 KOOSTAMINEN

  • Mitä olemme oppineet?

Lisäteemoja voisi olla tarpeen mukaan: 
  • Mikrokemian ajatukset (uusi pohdittava työskentely muoto)?
  • Kemian työkalupakit – kokeellisuus kotona?

MAOL:ia toteuttamaa Kokeellisuus kemiassa -koulutussarjaa tukee Opetushallitus.