SUOMEN KIELEN JA KIRJALLISUUDEN OPETUKSEN TAVOITTEET VUOSILUOKILLA 7 - 9

I VUOROVAIKUTUSTILANTEISSA TOIMIMINEN

Opetuksen tavoitteena on

- edistää oppilaan taitoa toimia tavoitteellisesti, motivoituneesti, eettisesti ja rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä
- kannustaa oppilasta monipuolistamaan ryhmäviestintätaitojaan
- kehittää oppilaan perustelutaitoja
- ohjata oppilasta monipuolistamaan taitojaan ilmaista itseään erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa, esimerkiksi draaman keinoin
- syventää oppilaan viestijäkuvaa niin, että hän havainnoi omaa viestintäänsä, tunnistaa vahvuuksiaan sekä kehittämisalueitaan esimerkiksi monimediaisissa viestintäympäristöissä

II TEKSTIEN TULKITSEMINEN

Opetuksen tavoitteena on

- ohjata oppilasta arvioimaan oman lukemisensa kehittämistarpeita
- kehittää tekstien ymmärtämisen, tulkinnan ja analysoimisen strategioita
- tarjota oppilaalle monipuolisia mahdollisuuksia valita, käyttää, tulkita ja arvioida kaunokirjallisia, asia- ja mediatekstejä
- ohjata oppilasta kehittämään erittelevää ja kriittistä lukutaitoa
- harjaannuttaa oppilasta tekemään havaintoja teksteistä ja tulkitsemaan niitä asianmukaisten käsitteiden avulla
- vakiinnuttaa ja laajentaa sana- ja käsitevarantoa
- kannustaa oppilasta kehittämään taitoaan arvioida erilaisista lähteistä hankkimaansa tietoa ja käyttämään sitä tarkoituksenmukaisella tavalla
- kannustaa oppilasta laajentamaan kiinnostusta erilaisia fiktiivisiä kirjallisuudenlajeja ja tekstilajityyppejä kohtaan
- monipuolistaa luku-, kuuntelu- ja katselukokemuksia ja niiden jakamisen keinoja.

III TEKSTIEN TUOTTAMINEN

Opetuksen tavoitteena on

- rohkaista oppilasta ilmaisemaan ajatuksiaan kirjoittamalla ja tuottamalla tekstejä
- auttaa oppilasta tunnistamaan omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan tekstin tuottajana
- tarjota oppilaalle tilaisuuksia tuottaa kertovia, kuvaavia, ohjaavia ja erityisesti kantaa ottavia ja pohtivia tekstejä, myös monimediaisissa ympäristöissä
- auttaa oppilasta valitsemaan kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja
- ohjata oppilasta vahvistamaan tekstin tuottamisen prosesseja
- tarjota oppilaalle tilaisuuksia tuottaa tekstiä yhdessä muiden kanssa
- rohkaista oppilasta antamaan ja vastaanottamaan palautetta
- ohjata oppilasta sujuvaan kirjoitustaitoon
- vahvistaa tieto- ja viestintäteknologian käyttötaitoa tekstien tuottamisessa
- vahvistaa yleiskielen hallintaa antamalla tietoa kirjoitetun kielen konventioista
- harjaannuttaa oppilasta vahvistamaan tiedon käyttämisen taitoja, monipuolistamaan lähteiden käyttöä ja hallitsemaan viittaustapoja
- opastaa oppilasta toimimaan eettisesti verkossa yksityisyyttä ja tekijänoikeuksia kunnioittaen

IV KIELEN, KIRJALLISUUDEN JA KULTTUURIN YMMÄRTÄMINEN

Opetuksen tavoitteena on

- ohjata oppilasta syventämään kielitietoisuuttaan ja kiinnostumaan kielen ilmiöistä
- auttaa oppilasta tunnistamaan kielen rakenteita, eri rekistereitä, tyylipiirteitä ja sävyjä
- ymmärtämään kielellisten valintojen merkityksiä ja seurauksia
- kannustaa oppilasta avartamaan kirjallisuus- ja kulttuurinäkemystään
- tutustuttaa oppilas kirjallisuuden historiaan ja nykykirjallisuuteen sekä kirjallisuuden eri lajeihin
- auttaa oppilasta pohtimaan kirjallisuuden ja kulttuurin merkitystä omassa elämässään
- tarjota oppilaalle mahdollisuuksia luku- ja muiden kulttuurielämysten hankkimiseen ja jakamiseen
- ohjata oppilas tutustumaan Suomen kielelliseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen ja suomen kielen taustaan ja piirteisiin
- kannustaa perehtymään muihin lähialueen kieliin ja kulttuureihin, kuten saamen ja kveenin kieliin ja kulttuureihin
- auttaa oppilasta pohtimaan äidinkielen merkitystä ja tulemaan tietoiseksi omasta kielellisestä ja kulttuurillisesta identiteetistään
- innostaa oppilasta aktiiviseksi kulttuuritarjonnan käyttäjäksi ja tekijäksi.