Yksilökohtaisen oppilashuollon tavoitteena on seurata ja edistää lapsen kokonaisvaltaista kasvua, kehitystä, terveyttä, hyvinvointia ja oppimista. Esiopetuksen oppilashuollolla on tärkeä merkitys varhaisen tuen turvaamisessa ja ongelmien ehkäisyssä. Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan ikäryhmälle suunnattuja neuvolapalveluja, oppilashuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä yksittäistä lasta koskevaa monialaista oppilashuoltoa.

Yksilökohtainen oppilashuolto perustuu esiopetuksessa aina huoltajan suostumukseen. Yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä kootaan, kun tarvitaan moniammatillista näkökulmaa oppilaan tuen varmistamiseksi. Esiopettaja on yhteydessä huoltajaan ja kysyy luvan yhteistyöhön oppilashuoltohenkilön, esim. terveydenhoitajan kanssa. Mikäli tarvitaan laajempaa verkostoa, pyydetään huoltajalta kirjallinen lupa moniammatillisen verkostopalaverin järjestämiseen. Myös lapsen osallisuus, omat toivomukset ja mielipiteet otetaan huomioon häntä koskevissa asioissa, iän, kehitystason ja edellytysten mukaisesti.