Toimintakulttuurin kehittämisen lähtökohta
Toimintakulttuurin kehittämisen lähtökohtana on kaikille yhteinen esiopetus, jossa kukin lapsi voi toimia, kehittyä ja oppia omana ainutlaatuisena yksilönään sekä yhteisön jäsenenä. Toimintaa kehitetään kaikkia osallistavaan ja kulttuurista monimuotoisuutta tukevaan suuntaan. Jokaiselle lapselle suunnitellaan hänelle sopivia oppimisen haasteita sekä turvataan tarvittava kasvun ja oppimisen tuki. Lapsille on tärkeää saada kokemuksia siitä, että heitä arvostetaan ja heidän mielipiteillään sekä toiminnallaan on merkitystä.