Käsityön tavoitteet vuosiluokalla 7
Käsityön opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9
|
Opetuksen tavoitteet
|
Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet |
Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy |
|
T1 ohjata oppilasta suunnittelemaan työskentelyään sekä ideoimaan, tutkimaan ja kokeilemaan yritteliäästi |
S2-S5 |
L2,L3 |
|
T2 ohjata oppilasta asettamaan käsityöhön omia oppimisen ja työskentelyn tavoitteita sekä toteuttamaan niiden perusteella kokonainen käsityöprosessi ja arvioimaan oppimistaan |
S1-S5 |
L1
|
|
T3 opastaa oppilasta tutustumaan ja käyttämään monipuolisesti erilaisia työvälineitä, materiaaleja ja tarkoituksenmukaisia työtapoja sekä kehittämään innovaatioita |
S1- S5 |
L4, L6
|
|
T4 ohjata oppilasta käyttämään sujuvasti käsityön käsitteitä, merkkejä ja symboleja sekä vahvistamaan visuaalista, materiaalista ja teknologista ilmaisuaan |
S1-S5 |
L2, L4
|
|
T5 ohjata oppilasta havainnoimaan, ennakoimaan ja reagoimaan työtilanteisiin liittyviin riskitekijöihin ja toimimaan turvallisesti käsityöprosessissa |
S6 |
L3,L6
|
|
T6 ohjata oppilasta käyttämään tieto- ja viestintäteknologian mahdollisuuksia käsityön suunnittelussa, valmistuksessa ja dokumentoinnissa, sekä yhteisöllisen tiedon tuottamisessa ja jakamisessa |
S1- S5 |
L5
|
|
T7 ohjata oppilasta tuntemaan käsityön, kädentaitojen ja teknologisen kehityksen merkitys omassa elämässään, yhteiskunnassa, yrittäjyydessä ja muussa työelämässä |
S7 |
L6
|
|
T8 ohjata oppilasta taloudelliseen ajatteluun ja kehittämään käsityöprosessiin liittyviä valintoja, jotka edistävät kestävää elämäntapaa |
S8 |
L1,L4,L7
|
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
Käsityön tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 7-9
Käsityön tavoitteena on syventää aiemmin opittuja taitoja, tietoja ja tekniikoita. Tuotesuunnittelussa ja valmistuksessa huomioidaan tuotteiden esteettisiä ominaisuuksia, käyttötarkoitus ja tarkoituksenmukaisuus, sekä kestävän kehityksen periaatteet. Tutustutaan perinnekäsityöhön, ja pyritään soveltamaan sitä omassa työssä soveltuvasti. Tavoitteena on yritteliäs ja luova työskentelyote, joka antaa eväitä itsenäiseen kädentaitojen harrastamiseen. Oppilas arvioi oppimaansa jatkuvasti itsearvioiden.
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin