S1 Minä ihmisenä

• tunnetaidot, arvot ja asenteet
• terveelliset elämäntavat ja fyysinen hyvinvointi

S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen

• vesi- ja liikenneturvallisuus eri vuodenaikoina
• sähköturvallisuus
• toiminta ensiapu- ja vaaratilanteissa
• vuorovaikutustaidot ja erilaisuuden hyväksyminen

S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan

• maanosat, mantereet, valtameret
• kulttuuri, eläimistö, ilmasto- ja kasvillisyysvyöhykkeet Euroopan ulkopuolella
• erilaisia kartta-aineistoja ja diagrammeja

S4 Ympäristön tutkiminen

• rakennettu ja sosiaalinen ympäristö ja niiden merkitys ihmisen hyvinvoinnille
• metsien virkistys- ja hyötykäyttö
• suo elinympäristönä
• jatketaan kasvion tekemistä osana opetusta (suo)
• veden ominaisuuksia: esimerkiksi pintajännitys, noste, kapillaarisuus, vesi liuottimena
• sähkö: rakennetaan virtapiirejä, tutustutaan aineiden sähkönjohtavuuksiin
• tutustutaan voiman käsitteeseen tutkimalla kappaleiden liikkeiden muutoksia

S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut

• aineen säilymisen periaate: veden kiertokulku
• maa osana aurinkokuntaa
• vuorokauden- ja vuodenajat
• maapallon rakenne

S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen

• ilmastonmuutos ja sen hillitseminen
• ihminen ympäristöongelmien aiheuttajana
• luonnonvarojen kestävä käyttö
• yhteinen vaikuttamisprojekti, jossa harjoitellaan osallistumista ja vaikuttamista paikalisella tai globaalilla tasolla