Kyyjärvellä opiskellaan toisena kotimaisena kielenä ruotsia B1 -oppimäärän mukaisesti. Opetus alkaa 6. luokalla ja sitä on 2 viikkotuntia. 7. luokalla opiskellaan 2 kurssia ruotsia. 8. ja 9. luokalla ruotsia on molempina vuosina yksi kurssi.

Ruotsin opetuksessa pyritään oppiainerajat ylittävään oppimiseen, eli integroidaan mahdollisuuksien mukaan kielten opetusta esimerkiksi biologian, historian ja musiikin kanssa.

B1-ruotsin tavoitteet ja sisällöt 7. - 9. luokalla

Tavoitteet ja sisällöt ovat valtakunnallisen opetussuunnitelman mukaiset ja ne toteutuvat jokaisessa kurssissa. 7. luokalla keskitytään Ruotsiin ja ruotsalaiseen kulttuuriin ja 8. luokalla Norjaan ja Tanskaan sekä näiden maiden kulttuuriin ja erityispiirteisiin. 9. luokalla aiheena on Islanti ja Islannin kulttuuri. Tärkeänä tavoitteena on säilyttää myönteinen asenne ruotsin kieltä ja opiskelua kohtaan.

7. luokalla opetellaan asioiminen tavallisimmissa tilanteissa sekä kehitetään keskustelutaitoja ja laajennetaan eri aihepiirien sanastoa mm. matkustaminen, tienneuvominen, voinnin kysyminen sekä kaupassa asiointi. Rakenteista opetellaan verbin aikamuodot, imperatiivi, prepositioita, persoonapronominien objektimuodot, adjektiivien vertailu sekä järjestysluvut.

8. luokalla opetellaan kertomaan omista lomasuunnitelmista, varaamaan matka sekä asioimaan erilaisissa paikossa matkan aikana. Rakenteista opetellaan pää- ja sivulauseen sanajärjestys sekä konditionaali, futuuri ja passiivin ilmaiseminen.

9. luokalla syvennetään keskustelutaitoja eri aihepiireistä. Opitaan kertomaan omista tulevaisuudensuunnitelmista ja ammattihaaveista sekä esittelemään omaa kotipaikkakuntaa ja Suomea ruotsiksi. Rakenteista opetellaan futuuri ja passiivin ilmaiseminen. Kurssin aikana kerrataan ja syvennetään edellisinä vuosina opittuja asioita, harjoitellaan kuullun- ja luetunymmärtämistä sekä kirjoittamista.

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 7-9

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki vuosiluokilla 7-9

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa (alempana tällä sivulla).


Oppimisen arviointi vuosiluokilla 7-9

Arviointi ja palaute pyritään antamaan monipuolisesti ja -muotoisesti ja se annetaan ohjaavasti ja kannustavasti. Oppilaiden erityispiirteet, esim. oppimisvaikeudet, otetaan huomioon arvioinnissa. Arvioinnissa käytetään oppimäärän mukaisia valtakunnallisia arviointikriteereitä (alempana tällä sivulla) sekä siinä huomiodaan myös asennoituminen opiskelua ja oppiainetta kohtaan.