Uskonnon tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 7
Sisällöt
Uskonnon opetuksen keskeisistä sisältöalueista opiskellaan 7.luokalla S1 Suhde omaan uskontoon. Kristinuskoa Suomessa ja eri puolilla maailmaa tarkastellaan kokonaisuuksina eri näkökulmista painottaen nykytilannetta. Sisältöalueen teemoja voidaan käsitellä joko kronologisesti tai temaattisesti. Opetuksessa käytetään erilaisia työtapoja monipuolisesti ja otetaan huomioon oppilaan oma ajattelu- ja kokemusmaailma. Kiireettömyys ja keskustelu ovat tärkeä osa opetusta.
S1 Suhde omaan uskontoon:
- Kristinuskon synty ja jakaantuminen kirkkokunniksi
- Raamatun syntyhistoria, keskeinen sisältö ja tulkintatavat
- Kristilliset kirkkokunnat
- Kristinusko Suomessa
- Kristinuskon vaikutus mediassa, politiikassa, populaarikulttuurissa, taiteessa ja tapakulttuurissa
Uskonnon tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 7
T1 Oppilas tunnistaa uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutusta sekä tunnistaa uskontoon liittyvän monimuotoisuuden
T2 Oppilas syventää oman uskonsa perustietoja kuten syntyhistoriaa, oppeja ja levinneisyyttä.
T4 Oppilas tunnistaa kristinuskon tapoja ja symboleita sekä tunnistaa uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa
T5 Oppilas havaitsee ja arvioi erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja
T7 Oppilas pohtii kristinuskon maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina
T10 Oppilasta rohkaistaan kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Monilukutaito (L4)
T2 Oppilas syventää oman uskonsa perustietoja kuten syntyhistoriaa, oppeja ja levinneisyyttä.
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Monilukutaito (L4)
- Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
T4 Oppilas tunnistaa kristinuskon tapoja ja symboleita sekä tunnistaa uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Monilukutaito (L4)
- Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
T5 Oppilas havaitsee ja arvioi erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Monilukutaito (L4)
- Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
T7 Oppilas pohtii kristinuskon maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
T10 Oppilasta rohkaistaan kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)