Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3
Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 3
T1 oppilas perehtyy uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
T2 oppilas tutustuu uskonnon tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T3 oppilas tutustuu uskonnolliseen kieleen ja vertauskuvallisuuteen ja tunnistaa ne
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L4 Monilukutaito
T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä
- L4 Monilukutaito
- L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L4 Monilukutaito
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 3
S1 Suhde omaan uskontoon
- Kristinuskon pyhä kirja Raamattu
- Luomisusko: Jumala on luonut kaiken, kaikella on tarkoitus
- Rukous
- Kirkon pyhiä toimituksia
- Raamatun henkilöitä ja Vanhan Testamentin keskeisiä kertomuksia
- Kymmenen käskyä
- Herran siunaus
- Hengellistä musiikkia
- Kirkkovuoden juhlat
- Kotikirkko
S2 Uskontojen maailma
- Kristinuskon moninaisuus ja uskontojen kirjo
S3 Hyvä elämä
- Eettiset opetukset: Rakkauden kaksoiskäsky, Kultainen sääntö ja kymmenen käskyä
- Jeesuksen opetukset ja esimerkki
- Ihmisarvo, ihmisten samanarvoisuus
- Elämän kunnioittaminen
- Luonnon vaaliminen
- Vapaus ja vastuu
- Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka
Uskonnon arviointi vuosiluokalla 3
- Arviointi on jatkuvaa, kannustavaa ja vuorovaikutteista. Oppilas on suorittanut uskonnon oppisisällöt hyväksytysti osallistumalla opetukseen ja keskusteluun tavoitteiden suuntaisesti omien taitojensa mukaan.
- Arvioinnin kohteena eivät ole oppilaan arvot, asenteet, temperamentti tai muut henkilökohtaiset ominaisuudet.Todistuksessa arviointi asteikolla hyväksytty - hylätty.