Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 1

Ympäristöopin tavoitteet ja sisällöt vuosiluokalla 1

1. luokan ympäristöoppi

Oppisisältö

  • Turvallisuus koulussa ja liikenteessä
  • Yhdessä toimiminen
  • Metsän syksy
  • Ihminen
  • Luonto talvella
  • Elämän perusedellytykset
  • Elämää rannalla
  • Kevään kasveja

Tavoitteet ja keskeiset sisältöalueet

S1-S6

T1-T15

Ympäristöopin arviointi vuosiluokalla 1

Monipuolista arviointia tukee opittavien asioiden jakaminen kokonaisuuksiksi, projekteiksi tai kokeellisiksi töiksi, joilla on omat tavoitteensa ja arviointiperusteensa. Kannustava palaute tukee erityisesti tutkimisen taitojen kehittymistä ja motivaation rakentumista. Arviointi voi perustua kokeisiin ja muihin tuotoksiin, työskentelyn havainnointiin ja keskusteluihin. Oppilaiden itsearviointia ja vertaispalautetta käytetään arvioinnin tukena. Arvioinnin kohteena eivät ole oppilaan arvot, asenteet, temperamentti tai muut henkilökohtaiset ominaisuudet.

Syyslukukauden arviointikeskustelussa ja lukuvuositodistuksessa arviointi asteikolla hyväksytty-hylätty.