Esiopetuksen tehtävänä on tarjota joustava, lapsen tarpeista lähtevä oppimisen polku varhaiskasvatuksesta esiopetukseen ja esiopetuksesta perusopetukseen. Jokaisen lapsen omia, yksilöllisiä kehityksen, oppimisen ja hyvinvoinnin edellytyksiä tuetaan. Lapsen oppimisen ja kehityksen tuen tarpeen varhainen havaitseminen ja tuen antaminen on esiopetuksessa tärkeää. 

Kyyjärvellä lapset tulevat esiopetukseen kunnan päiväkodista tai kotihoidosta ja jatkavat perusopetukseen Nopolan kouluun. Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen henkilöstön kanssa tehdään säännöllistä yhteistyötä, jotta oppimisen polun eri vaiheet ja tavoitteet tulevat kaikille tutuiksi. Yhteisiä käytäntöjä suunnitellaan, niistä keskustellaan ja niitä kehitetään. Eritysesti nivelvaiheet opetuksesta toiseen ovat tärkeitä kehittämisen kohteita. 

Yksilöllisen tavoitteellisuuden lisäämiseksi kullekin lapselle voidaan laatia tarvittaessa esiopetuksen oppimissuunnitelma (Leops) yhteistyössä huoltajan ja lapsen kanssa. Täydentävässä varhaiskasvatuksessa lapselle laaditaan lisäksi varhaiskasvatussuunnitelma. Mikäli lapsi tarvitsee lapsikohtaista tukea, suunnitelma tehdään yhteistyössä esiopetuksen opettajan, huoltajan, lapsen, erityisopettajan sekä mahdollisesti muiden yhteistyötahojen kanssa. Suunnitelma laaditaan syksyllä ja sitä arvioidaan keväällä, ja tarvittaessa myös muulloin lukuvuoden aikana.