Ympäristöopin opiskelun tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 4

Ympäristöopin sisällöt vuosiluokalla 4

S1 Minä ihmisenä
  • hyvän kunnon merkitys terveydelle
  • arjen terveystottumukset
  • tunnetaidot
S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen
  • turvataidot (liikenne-, sähkö-, paloturvallisuus, fyysinen ja henkinen koskemattomuus)
  • turvallinen liikkuminen pyörällä ja jalan
  • vuodenaikojen vaihtelun vaikutus liikkumiseen, näen ja näyn
  • ensiavun alkeet ja toiminta vaaratilanteissa
  • turvallinen ja asiallinen netin käyttö, nettifiksuus ( nettietiketti )
  • rahankäyttö

S3
Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan

  • karttakuvan hahmottaminen
  • Pohjoismaiden ja Baltian kartta ja luonnonmaantieteellisiin alueisiin tutustuminen

S4
Ympäristön tutkiminen
  • tutustutaan sähkön, äänen, valon ja lämmön ilmiöihin
  • tutustutaan ilmaan
  • tutustutaan yksinkertaisiin koneisiin ja rakenteisiin
  • tutustutaan aineen olomuotoihin
  • retket lähiympäristöön
  • tutustutaan suomalaisiin eliöihin ja elinympäristöihin (esim. metsä ja suo)
  • ravintoketju
S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut
  • eliöiden ja kasvien lisääntyminen
  • järvi ja meri elinympäristönä
  • veden kiertokulku
  • ravinnon tuotanto ja ruoan reitit kuluttajille
  • maatilan eläimet
  • jääkausi ja sen vaikutus luonnon muovautumiseen
S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen
  • lajittelu ja kierrätys
  • vastuullinen toiminta ympäristössä

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä