MATEMAATTISET TAIDOT

Tavoitteena on kiinnostuksen ja myönteisen asenteen herääminen matematiikkaa kohtaan. Tutustutaan matemaattisiin peruskäsitteisiin. Opetellaan lukumäärän ja numeron välisen yhteyttä lukualueella 0-10. Harjaannutetaan matemaattista ajattelua ja ongelmanratkaisukykyä.Opetus on leikinomaista, tutkivaa ja kokeilevaa. Opetuksessa hyödynnetään lähiympäristöä, luontoa, arjen tilanteita, laulu- ja liikuntaleikkejä, sekä erilaisia pelejä (Vauhtimato, Myyräpeli, Muuttuva labyrintti, Afrikan tähti, Monopoli jne.).

Lukukäsite

Konkreettisissa tilanteissa ja välineillä lukumäärien vertaileminen, lisääminen, vähentäminen, luetteleminen ja jakaminen osiin.

Vertailu, luokittelu ja lajittelu

Asioiden, esineiden, geometristen muotojen vertaileminen, luokitteleminen ja järjestäminen esimerkiksi muodon, määrän, koon tai painon perusteella.Laaditaan yksinkertaisia tilastoja ja taulukoita muun muassa pylväsdiagrammeja lapsia kiinnostavista aiheista ja opetellaan tulkitsemaan niitä. Tutustutaan mittaamiseen eri aistien avulla, erilaisilla välineillä sekä omaa kehoa käyttäen.

Geometriset muodot

Geometristen perusmuotojen (ympyrä,neliö, kolmio) tunnistaminen, nimeäminen ja tuottaminen toiminnallisin keinoin, esimerkiksi askartelemalla, rakentelemalla ja muovailemalla (muotopalat, Multilink palikat, Legot jne. )

Aika

Harjoitellaan aikaan liittyviä käsitteitä: vuodenajat, kuukaudet, viikonpäivät, oma syntymäpäivä, ajalliset käsitteet kuten esim. eilen, tänään, nyt ja kellonajoista tasatunnit ja puolet tunnit. Ajankäsitteitä harjoitellaan esimerkiksi laulujen, lorujen ja riimien avulla.

Avaruudellinen hahmottaminen

Harjoitellaan käsitteitä, joilla ilmaistaan esineen sijainti tilassa esim. ylhäällä, alhaalla, edessä, takana, sivulla, vasen-oikea. Harjoitellaan kolmiuloitteisuutta rakennussarjoja hyödyntäen.

YMPÄRISTÖKASVATUS

Karstulan luontoa ja rakennettua ympäristöä hyödynnetään monipuolisesti havainnoiden. Kestävä kehitys ja luonnonsuojelu on tärkeä osa ympäristökasvatusta.

Esiopetuksessa tutustutaan lapsen lähiympäristöön sekä lasta kiinnostaviin asioihin ja ilmiöihin. Lasta opetetaan liikkumaan luonnossa ja havainnoimaan ympäristöään kaikilla aisteillaan ja tekemällä pieniä kokeita. Opetellaan hakemaan tietoa myös kirjoista ja netistä.

Lapselle välitetään sellaisia tietoja, taitoja ja arvoja, jotka saavat hänet kiinnostumaan luonnosta ja ympäristöstä, edistävät hänen maailmankuvansa jäsentymistä ja opettavat hänelle myönteistä ja vastuuntuntoista suhtautumista elinympäristöönsä.
Lasten kanssa tehdään retkiä luontoon ja " tuodaan luonto sisälle lasten luo".

TEKNOLOGISIA RATKAISUJA

Tutustutaan arjessa esiintyviin koneisiin ja niiden toimintaperiaatteisiin. Tutkitaan teknologian kehittymistä.
Lapsen mielenkiinnon kohteiden mukaan tutustutaan erilaisiin teknologisiin ratkaisuihin ja tehdään mahdollisuuksien mukaan "omia koneita".