Arvokeskustelut luovat perustan sekä opetussuunnitelman laadinnalle että yhteiselle opetus- ja kasvatustyölle. Paikallisesti päätetään, miten arvokeskustelut toteutetaan opetussuunnitelmaa laadittaessa ja muutoin säännöllisesti koulutyön aikana. Tällöin päätetään myös, miten luodaan edellytykset henkilöstön, oppilaiden ja huoltajien sekä mahdollisten muiden yhteistyökumppanien osallistumiselle keskusteluun.

Arvokeskustelu on tehty sidosryhmäyhteistyöpalaverissa tammikuussa 2015. Henkilökunnan työhyvinvointi ja oppilaiden hyvinvointi ovat keskeisiä. Ne ilmenevät toisten kunnioittamisena, vahvuuksien tunnistamisena, positiivisen palautteen antamisena ja hyvänä käytöksenä. Arvoperustan toteutumista seurataan ja arvioidaan palautekyselyillä.