Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

Arjen taidot

Itsestä huolehtiminen, terveyteen ja turvallisuuteen sekä arjen teknologian hallintaan liittyvät taidot ovat tärkeitä kaikille. Kyse on yksilön hyvinvoinnista sekä kestävään elämäntapaan sitoutumisesta. Esiopetuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin liittyviä taitoja sekä ohjata heitä tekemään kestävän elämäntavan mukaisia valintoja. Esiopetuksessa tuetaan lasten myönteistä suhtautumista tulevaisuuteen.

Keinoja arjen hallintaan

Esiopetuksessa lapsia ohjataan edellytystensä mukaan huolehtimaan itsestään, toisista, omista tavaroista ja yhteisestä ympäristöstä. Opetuksessa ja yhteistyössä huoltajien kanssa käsitellään lasten arkielämän rytmiä sekä ruokailun ja levon merkitystä. Erityisesti kiinnitetään huomiota monipuoliseen ja riittävään liikuntaan lasten hyvinvoinnin ja oppimisen edellytyksenä. Lasten kanssa pohditaan heidän hyvää oloaan edistäviä ja haittaavia tekijöitä. Lapsia ohjataan toimimaan turvallisesti lähiliikenteessä. Heitä ohjataan pyytämään ja hakemaan apua tarvittaessa. Lasten kanssa kokeillaan teknologisia ratkaisuja ja harjoitellaan laitteiden ja välineiden turvallista käyttöä.

Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot Äänekosken esiopetuksessa

Esiopetuksen tehtävä on vahvistaa lasten hyvinvointiin liittyviä taitoja. Lasten hyvinvointia ja itseohjautuvuutta arjessa tukevat selkeä päivärytmi, aikuisen tuki ja kannustaminen. Päivärytmillä ja omatoimisuuteen kannustavalla ohjauksella taataa lapsen perustarpeet eli riittävä liikunta, lepo, monipuolinen ravinto, omasta hygieniasta ja tavaroista huolehtiminen ja sitä kautta terveellisiin elämäntapoihin kannustaminen.

Tunne- ja turvataitokasvatus on lasten omien voimavarojen ja selviytymiskeinojen laaja-alaista vahvistamista. Turvataitokasvatuksella edistetään lasten itsearvostusta, itseluottamusta ja itsetuntemusta, tunne- ja vuorovaikutustaitoja sekä hyviä kaverisuhteita. Sillä myös vahvistetaan lasten omia taitoja puolustaa itseään ja pitää huolta rajoistaan kiusaamisen, väkivallan, houkuttelun ja ahdistelun tilanteessa. Lasta ohjataan huolissaan kääntymään turvallisen aikuisen puoleen. Tunne- ja turvataitokasvatuksella on jatkumo varhaiskasvatuksesta perusopetukseen.

Tunteiden nimeäminen ja tunnistaminen ovat tärkeä osa arjen taitoja. Hyvät tunne- ja vuorovaikutustaidot edesauttavat lasta suoriutumaan vuorovaikutus- ja oppimistilanteissa. Näitä taitoja harjoitellaan arjen toiminnan lomassa ja ohjatuissa pienryhmissä. Esimerkkejä hyviksi havaituista materiaaleista ova muun muassa Tunne- ja turvataitoja lapsille, Askeleittain, Friends-ohjelma, Ville Vilkastus, Positiivinen pedagogiikka - huomaa hyvä, Muksuoppi, Vuorovaikutusleikki, Aggression portaat sekä Piki ja Sun ja mun juttu.

Esiopetuksessa opetellaan tekemään valintoja, jotka pohjautuvat kestävään elämäntapaan. Aikuinen mallintaa omalla esimerkillään ympäristöystävällisiä toimintatapoja. Kun lapsi pääsee huolehtimaan omasta oppimisympäristöstään (esim. kierrätys, lelujen korjaaminen), hän kasvaa ja oppii tekemään ekologisia ja eettisiä valintoja.


Linkit:
Kestävä kehitys
Kuluttajataitojen opettaminen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä