Toimintakulttuurin kehittämisen mahdolliset painopisteet ovat

• aikuisten maahanmuuttajien perusopetuksen kehittäminen
• koulupolun sujuvoittamisen kehittäminen ja perusopetuksen rakenteen vahvistaminen
• perusopetuksen opiskelijoiden digitaitojen parantaminen

Oppimisympäristöjen ja työtapojen valintaa ja kehittämistä ohjaavat mahdolliset painotukset perustuvat em. toimintakulttuurin kehittämisen mahdollisiin painopistealueisiin.
Vieraskielisten opiskelijoiden opetuskielen hallintaa tuetaan

• tarjoamalla riittävä määrä laadukasta suomen kielen opetusta
• huomioimalla vieraskielisyys, kiinnittämällä huomiota kielitietoiseen opetukseen kaikissa oppiaineissa ja tukemalla eri tiedonalojen kielen kehittymistä
• huomioimalla vieraskielisyys opiskelijan ohjauksessa
• tarjoamalla riittävä määrä laadukasta ryhmän- ja opintojen ohjausta 

Monialaisia kokonaisuuksia voidaan toteuttaa. Mahdollisia monialaisten opintojen teemoja voivat olla esimerkiksi

• työ ja ammatit sekä yrittäjyys
• kierrätys ja kestävä kehitys
• terveys, terveelliset elämäntavat ja liikunta
• media ja kulttuuri
• käden taidot ja luova ilmaisu
• vapaaehtoistyö

Muutkin teemat, esimerkiksi opiskelijoiden, henkilöstön ja yhteistyötahojen ideoiden ja aloitteiden pohjalta syntyvät, ovat mahdollisia. Mahdollisia monialaisten opintojen toteuttamistapoja ovat esimerkiksi

• saman teeman opiskeleminen kahdessa tai useammassa oppiaineessa samanaikaisesti, mahdollisuuksien ja tarpeiden mukaan myös osittain tai kokonaan samanaikaisopetuksena
• toiminnalliset aktiviteetit, kuten teemapäivät tai -viikot, erilaiset tapahtumat ja opintokäynnit