Opettaja ja useampi oppilasta tukeva toimija tekevät yhdessä monialaisen pedagogisen selvityksen, jos tehostettu tuki ei riitä. Ryhmän koostumus vaihtelee oppilaskohtaisesti. Selvitystä täydennetään tarvittaessa muiden asiantuntijoiden lausunnoilla. Oppilasta ja huoltajaa kuullaan osana pedagogista selvitystä.

Pedagogisessa selvityksessä monialainen työryhmä ehdottaa oppilaalle erityisen tuen päätöstä. Opetus- ja kasvatusjohtaja tekee hallinnollisen päätöksen pedagogisen selvityksen ja sen liitteiden pohjalta. Tämän jälkeen oppilaalle on laadittava henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma, jossa tuki kuvataan tarkemmin.