Liikunnan tavoitteet vuosiluokalla 8
Liikunnan tavoitteiden on aineen luonteesta johtuen järkevää olla joka vuosiluokalla samoja (T1-T13).
7. luokalla painotetaan henkilökohtaisten taitojen syventämistä ja yhteistyötaitojen harjoittelua. Vastuunottaminen omasta toiminnasta ja oppilaan itsenäisen työskentelyn taitojen vahvistaminen (T10) painottuvat 8. ja 9. luokalla. Myös toisten huomioiminen ja vastuu ryhmän toiminnasta lisääntyvät ylemmille luokille siirryttäessä.
Liikuntakykymittausten (esim. Move-mittaukset) tarkoituksena on antaa oppilaalle realistinen kuva omasta liikunta- ja toimintakyvystä ja sen kehittymisestä.
Liikunnan tavoitteet vuosiluokille 7-9
Fyysinen toimintakyky
T1 kannustaa oppilasta fyysiseen aktiivisuuteen, kokeilemaan erilaisia liikuntamuotoja ja harjoittelemaan parhaansa yrittäen
T2 ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään liikuntatilanteisiin sopivia ratkaisuja
T3 ohjata oppilasta harjoittelun avulla kehittämään tasapaino- ja liikkumistaitojaan, jotta oppilas osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa
T4 ohjata oppilasta harjoittelun avulla kehittämään välineenkäsittelytaitojaan, jotta oppilas osaa käyttää, yhdistää ja soveltaa niitä monipuolisesti erilaisissa oppimisympäristöissä, eri välineillä, eri vuodenaikoina ja eri liikuntamuodoissa
T5 kannustaa ja ohjata oppilasta arvioimaan, ylläpitämään ja kehittämään fyysisiä ominaisuuksiaan: voimaa, nopeutta, kestävyyttä ja liikkuvuutta
T6 vahvistaa uima- ja vesipelastustaitoja, jotta oppilas osaa sekä uida että pelastautua ja pelastaa vedestä
T7 ohjata oppilasta turvalliseen ja asialliseen toimintaan
- Fyysiseen toimintakykyyn liittyvien tavoitteiden ydinasiat:
- fyysinen aktiivisuus
- havaintomotoristen taitojen kehittäminen
- tasapaino- ja liikkumistaitojen kehittäminen
- välineenkäsittelytaitojen harjaantuminen
- fyysisten ominaisuuksien kehittäminen
- fyysisen toimintakyvyn mittaaminen (8.vuosiluokalla MOVE-testistö tukee oppilaille tehtäviä laajoja terveystarkastuksia)
- Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen:
- Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- Monilukutaito (L4)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Sosiaalinen toimintakyky
T8 ohjata oppilasta työskentelemään kaikkien kanssa sekä säätelemään toimintaansa ja tunneilmaisuaan liikuntatilanteissa toiset huomioon ottaen
T9 ohjata oppilasta toimimaan reilun pelin periaatteella sekä ottamaan vastuuta yhteisistä oppimistilanteista
- Sosiaaliseen toimintakykyyn liittyvien tavoitteiden ydinasiat:
- ryhmäytyminen ja ryhmässä työskenteleminen
- kannustaminen
- reilu peli
- sääntöihin sitoutuminen ja vastuunottaminen itsestä ja koko ryhmän toiminnasta
- Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen:
- Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
- Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)
- Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6)
- Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)
Psyykkinen toimintakyky
T10 kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta omasta toiminnasta ja vahvistaa oppilaan itsenäisen työskentelyn taitoja
T11 huolehtia siitä, että oppilaat saavat riittävästi myönteisiä kokemuksia omasta kehosta, pätevyydestä ja yhteisöllisyydestä
T12 auttaa oppilasta ymmärtämään riittävän fyysisen aktiivisuuden ja liikunnallisen elämäntavan merkitys kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille
T13 tutustuttaa oppilas yleisten liikuntamuotojen harrastamiseen liittyviin mahdollisuuksiin, tietoihin ja taitoihin, jotta hän saa edellytyksiä löytää itselleen sopivia iloa ja virkistystä tuottavia liikuntaharrastuksia
- Psyykkiseen toimintakykyyn liittyvien tavoitteiden ydinasiat:
- vastuunottaminen omista toiminnoista
- myönteiset kokemukset
- oppilas ymmärtää liikunnan merkityksen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiinsa
- rohkaisu oman liikuntaharrastuksen löytymiseen mm. paikallisia liikuntapaikkoja hyväksi käyttäen
- tunteiden hallinnan harjoittelu
- Tavoitteisiin liittyvä laaja-alainen osaaminen: