Sisällöt vuosiluokittain
S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen
- Tutkitaan piirteitä, jotka ovat opiskeltavalle kielelle ominaisia
- Tietoisuus opiskeltavan kielen (saksa/ranska/venäjä) kieliperheestä ja levinneisyydestä, perustiedot kielialueesta ja sen kulttuurista oppijan kokemusmaailmasta ja tarpeista käsin
- Oppilasta ohjataan suhtautumaan arvostavasti kohdekulttuuriin ja sen edustajiin
S2 Kielenopiskelutaidot
- Kannustetaan oppilasta näkemään saksan/ranskan/venäjän kielen taito rikkautena elämässä ja osana laajempaa, kehittyvää kielitaitoa
- Hyödynnetään muissa kielissä hankittuja tietoja, taitoja ja strategioita
- Kannustetaan oppilasta käyttämään kielellistä päättelykykyään
- Pohditaan oppilaalle itselleen parhaita tapoja oppia ja harjoitella opiskeltavaa kieltä
- Rohkaistaan oppilasta harjaannuttamaan kielitaitoaan myös vapaa-aikana
- Asetetaan opiskelulle tavoitteita ja arvioidaan omaa työskentelyä ja oppimista (itsearviointi)
S3 Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä
- Käytetään erilaisia tekstityyppejä, jotka ovat aiheiltaan ja kieleltään lähellä nykynuoren maailmaa, aihealueina esimerkiksi minä itse, lähiympäristö (koti, sukulaiset, tutut henkilöt, koulu), asiointi eri tilanteissa, vapaa-ajanvietto
- Oppilaat saavat myös itse valita heitä kiinnostavia aiheita
- Harjoitellaan suullista ja kirjallista ilmaisua sekä omaa kielitaitoa ja ikätasoa vastaavasti yksin, pareittain ja ryhmissä
- Harjoitellaan ääntämistä, intonaatiota ja foneettisia merkkejä
- Käydään keskusteluja harjoitellen samalla rakenteita
- Harjoitellaan positiivista vuorovaikutusta
- Opetellaan saksan/ranskan/venäjän kielelle tunnusomaista kohteliasta kielenkäyttöä
- Etsitään helpohkoista, erilaisista autenttisista tekstityypeistä ymmärtämisen kannalta olennaisin sisältö
- Harjoitellaan kuullunymmärtämistä
- Kirjoitetaan lyhyitä viestejä
- Kieliopissa keskitytään kielen tuottamisen ja ymmärtämisen kannalta olennaisimpiin rakenteisiin