Koska opetussuunnitelman pitäisi olla esiopettajan käytännön työkalu, tulisi sen tekstin olla selkeää ja yksiselitteistä. Yksi yleinen keino on käyttää niin sanottuja usein kysyttyjä kysymyksiä (UKK). Kun jokin perustetekstin kohta aiheuttaa pohdintaa ja kysymyksiä, laatii opetuksen järjestäjä niihin helposti tulkittavia vastauksia. Näin muodostuu vähitellen käytännöllinen pika-apuohjeisto. Linkissä on eräs malli.
https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/6-oppilashuolto/6moy2/o