FUTURE WORKSKILLS BY CLIL AND ROBOTIC / Tulevaisuuden työelämätaitoja CLIL:llä ja robotiikalla.

Erasmus-projekti 2023-2025

Erasmus+ 2023-1-FI01-KA122-SCH-000120493

GROUP MOBILITY
: 8 pupils and 2 adult did group mobility to CEIP Sant Antoni de Vilamajor 8.-14.4.2024.
COURSES: English course in Firenze 29.4.-4.5.2024; 2 teachers took part to this course organized by Europass Teachers. Robotic and Coding course in Rome 23.-27.9.2024; 2 teachers took part to this Europass Teachers -course.


Robotiikka- ja koodauskurssi Roomassa 23.-27.9.2024

Robotiikka- ja koodauskurssi Roomassa syksyllä 2024 (Juha ja Elina)

Tekijä: Elina Jussila
Teachers Academyn organisoima robotiikkakurssi oli kyllä antoisa ja opettavainen. Ei pelkästään koodaamisen ja uusien oppimisympäristöjen takia vaan myös kulttuurisesta näkökulmasta. Kurssipäivien aikana opiskelimme käyttämään Scratchia, Minecraftia, Microbittiä, Arnuidoa sekä Applen koodausoppimisalustoja. Erityisesti opimme mainittujen alustojen opetuskäytöstä. Kurssipäivien jälkeen oli aikaa tutustua Roomaan ja sen lukuisiin nähtävyyksiin ja kulttuuriin. Ja niitä riitti. Viikon kurssi oli silmiä avartava kokemus. Verkostoituminen eurooppalaisten kollegojen kanssa on tärkeä mahdollisuus.






Aluksi käytiin läpi koodauksen ja robotiikan mahdollisuuksia opetuksessa sekä niiden käyttämisen periaatteita. 





Teknologiatyöpajassa tiedemuseossa rakensimme virtapiiriin perustuvan ilmastonmuutos-teemaisen työn. 









Merkitykellistä oli myös tutustua historiallisiin nähtävyyksiin ja oppia kulttuurista.

Group Mobility Barcelonaan (CEIP Sant Antoni de Vilamajor) 8.-14.4.2024.

Järvikylän koululta mukaan lähtivät Sylvi, Nelli, Milja, Aatu, Eino, Leo, Akseli ja Roni sekä huoltajiksi Maarit ja Elina. Matka oli erittäin mielenkiintoinen ja opettavainen. Saimme oppia uusia asioita ja saimme uusia kavereita. Useimmille meistä tämä oli ensimmäinen ulkomaanmatka. Aluksi kyllä jännitti kovasti matkustaminen sekä majoittuminen perheisiin, mutta kun pääsimme alkuun, huomasimme, että kaikki sujuu hyvin ja poislähtiessä tuntui haikealta.

"Osallistuimme päivittäin isäntäperheen lasten kanssa oppitunneille. Osa meistä oli 5. luokassa ja osa 6. luokassa. Meillä oli monenlaisia oppitunteja, osa oli kyllä vähän vaikeita. Onneksi oma opettaja auttoi, jos emme ymmärtäneet jotakin. Englannin kielen käyttö oli välillä vaikeaa. Ei meinannut aina ymmärtää. Mutta mukavaa oli. Teimme retken Barcelonaan, jossa kävimme tutustumassa erilaisiin nähtävyyksiin. Mieleenpainuvin oli vierailu Sagrada Familiassa. Oli jännä mennä junilla ja metroilla. Yhtenä päivänä kävimme myös rannalla ja se oli kyllä mukavaa. Osa meistä ei ollut koskaan uinut meressä" (tämä teksti oppilaiden kirjoituksista)

On merkityksellistä päästä tutustumaan eurooppalaisiin koulukavereihin ja kouluun yleensäkin. Saimme repullisen kokemusta. Rauhankasvatusta ruohonjuuritasolla.

TÄSSÄ NIVALA-LEHDESSÄ 28.4.24 OLLUT TEKSTI:
Olimme Erasmus vierailulla Espanjassa Sant Antoni de Vilamajor -nimisessä kylässä. Vierailun tarkoituksena oli oppia englantia ja harjoitella robotiikkaa ja koodausta. Vierailu oli yksi osa Järvikylän koulun Erasmus-hanketta, johon olemme saaneet rahoituksen EU:n Erasmus+ -ohjelmasta. Meitä oli kahdeksan oppilasta, sekä Maarit ja Elina.

Me lennettiin ensin Barcelonaan ja sieltä perheet hakivat meidät koteihin. Lentomatka jännitti hieman, koska suurimmalle osalle se oli ensimmäinen kerta lentokoneessa.

Olimme koulussa nimeltä Escola Joan Casas, jossa oli noin 300 oppilasta, joista osa oli päiväkotilaisia. Samaan aikaan koulussa oli vierailulla myös puolalaisia 5.-6. luokkalaisia Erasmus-oppilaita ja opettajia. Koulussa tehtiin aivan samoja koulujuttuja kuin omassa koulussakin. Osallistuttiin robotiikkatyöpajoihin ja liikuntatunneille sekä musiikkiin. Teimme myös itse paperia. Pidimme luokissa esitelmät Suomesta ja meidän omasta koulusta englanniksi.

Olimme yllättyneitä, kuinka erilaiset koulupäivät siellä oli. Heidän koulu alkoi aamulla yhdeksältä ja päättyi puoli viideltä. Siellä oli aina kaksi oppituntia yhteenpötköön ja sen jälkeen puolen tunnin välitunnit. Haluaisimme ne meillekin. Koulussa oli keskellä päivää kolmen tunnin ruokatauko. Osa oppilaista meni kotiin syömään. Me syötiin koululla ja vietettiin tauko koululla. Ne olivat vähän kuin piknikkejä ja haluaisimme siirtää ne vaikka omaan kouluumme.

Olimme yötä perheissä. Se olikin aika jännää, sillä olimme perheissä yksin. Hyvin selvittiin. Google-kääntäjästä oli iso apu. Saatiin, tai jouduttiin, maistelemaan erilaisia ruokia. Perheissä oli turvallista ja hyvä olla. He olivat niin ystävällisiä. Perheiden kanssa pelattiin pelejä, käytiin keilaamassa ja uimassa, ottamassa aurinkoa, piknikeillä ja syömässä eri paikoissa.

Barcelonassa käytiin tutustumassa Sagrada Familiaan. Siellä meitä vähän pelotti taskuvarkaat, joista meitä varoitettiin etukäteen. Reppu piti laittaa etupuolelle, jotta sitä tai siellä olevia tavaroita ei varasteta niin helposti. Kävimme myös pienissä matkamuistomyymälöissä ostamassa tuliaisia kotiin. Meillä oli tarkoitus tehdä myös toinen reissu Barcelonaan perjantaina, mutta koululle tuli poliisilta tieto, että siellä oli terroristiuhka nostettu neljänteen luokkaan. Ei mentykään sinne, vaan mentiin rannalle. Se oli mukava ratkaisu. Päästiin käymään siis kahtena päivänä biitsillä.

Espanjalaisia kiinnosti Suomen neljä vuodenaikaa. He kyselivät paljon erityisesti meidän talvesta. Heitä kiinnosti myös Suomen kulttuuri ja kieli. Koulustakin ne kyseli.

Meillä oli erikoinen ja kiva viikko. Saatiin uusia ystäviä ja piti käyttää englantia. Parasta oli aurinkoiset ja melkein jopa liian kuumat kelit ja kaverit. Ja ne rantapäivät. Osa meistä ui eka kertaa meressä. Se oli jännää.

Saludos de Milja, Sylvi, Nelli, Eino, Aatu, Roni, Akseli ja Leo.

English Course in Firenze

Firenzen kurssi 29.4.-4.5.2024 (Eija ja Sanna)

Tekijä: Elina Jussila
Kurssipäivät alkoivat klo 9 ja päättyivät kahden maissa. Sen jälkeen oli aikaa tutustua Firenzen kaupunkiin ja ottaa kulttuuria haltuun. 

Opettajuus, eurooppalaisuus sekä kiinnostus kulttuureja sekä kieliä kohtaan on merkityksellistä opettajan työn näkökulmasta. Oli mukavaa ja opettavaista tavata eurooppalaisia kollegoita ja oppia yhdessä toisiltamme.













What?

Erasmus+ 2023-1-FI01-KA122-SCH-000120493

GROUP MOBILITY
: 8 pupils and 2 adult did group mobility to CEIP Sant Antoni de Vilamajor 8.-14.4.2024.
COURSES: English course in Firenze 29.4.-4.5.2024; 2 teachers took part to this course organized by Europass Teachers. Robotic and Coding course in Rome 23.-27.9.2024; 2 teachers took part to this Europass Teachers -course.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä