Lahjan antaminen. Oppilaat antavat pareittain toisilleen lahjoja miimisesti. Toinen ojentaa lahjapaketin, ja se, joka lahjan saa, päättää mitä paketti sisältää. Sen jälkeen lahjansaaja käyttää esinettä ja rakentaa tilanteen lahjan antajan kanssa.

Huomioita:

• Opettaja voi kannustaa oppilaita lahjan nopeaan tunnistamiseen.

Aarrearkku. Oppilaat työskentelevät pareittain. He ovat löytäneet ullakolta mummon, vaarin tai jonkun muun sukulaisen vanhan arkun ja alkavat tutkia sen sisältöä. Toinen ottaa arkusta esineen: ”Katso, mitä minä löysin!” Toinen päättää, mitä parin käteen oli osunut: ”Valokuva, kuka tuo mies on?” Sen jälkeen oppilaat rakentavat kertomusta yhdessä. Kun ensimmäinen esine on käsitelty, otetaan seuraava esine.

Lisää idean hyväksymiseen liittyviä harjoituksia kirjassa Simo Routarinne: Improvisoi!