Yleiset tavoitteet
Tavoitteena on, että opiskelija
• kehittää luovaa osaamistaan musiikillisessa tai taiteidenvälisessä prosessissa
• ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta
• syventää ymmärrystään musiikillisen vaikuttamisen ja vuorovaikutuksen tavoista
• hahmottaa musiikin suhdetta muihin taiteenlajeihin ja mediaan

Keskeiset sisällöt
• opintojakson tavoitteiden toteuttamistavan ja ohjelmiston opiskelijalähtöinen suunnittelu
• musiikillinen tai taiteidenvälinen prosessi ryhmän resurssien mukaan
• musiikin vaikuttavuus esimerkiksi vuorovaikutuksessa, lyriikassa ja muissa taiteissa, mediassa tai yhteiskunnassa

Paikalliset tavoitteet ja sisällöt
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija kehittää luovaa osaamistaan musiikillisessa tai taiteidenvälisessä prosessissa. Opiskelija ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta ja antaa oman panoksensa ryhmän toiminnalle. Hän syventää ymmärrystään musiikillisen vaikuttamisen ja vuorovaikutuksen tavoista. Opiskelija hahmottaa musiikin suhdetta muihin taiteenlajeihin ja mediaan.

Opintojakson tavoitteiden toteuttamistavan ja ohjelmiston opiskelijalähtöinen suunnittelu. Keskeisenä sisältönä on myös musiikillinen tai taiteidenvälisen ryhmän toiminta ja ohjelmiston harjoittelu. Opintojakson keskeisenä sisältönä on musiikin vaikuttavuus esimerkiksi vuorovaikutuksessa, lyriikassa ja muissa taiteissa, mediassa tai yhteiskunnassa.

Laaja-alainen osaaminen
Opintojaksossa korostuvat vuorovaikutusosaaminen, globaali- ja kulttuuriosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen. Opiskelija suunnittelee opintojakson toteuttamistapaa ja ohjelmistoa avarakatseisesti sekä rohkaistuu päätöksenteossa. Opintojakson aikana opiskelija tekee pitkäjänteistä työtä tavoitteiden saavuttamiseksi.

Arviointi
Arviointi perustuu opiskelijan jatkuvaan ja monipuoliseen näyttöön. Arviointi tukee opiskelijan musiikillisen osaamisen kehittymistä ja musiikkisuhteen syvenemistä. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan lähtötaso sekä se, että opiskelijan osaaminen voi ilmetä millä tahansa musiikin osaalueella. Musiikissa arvioidaan opiskelijan musiikillista toimintaa koulussa ja erityisesti opintojakson aikana, ei hänen musikaalisuuttaan.