Käyttäytyminen arvioinnin kohteena

Oppimisen ja edistymisen arviointi

Oppimisen ja edistymisen tavoitteet

- Opettaja kertoo oppiaineen/projektin/työskentelyn tavoitteet selkeästi oppilaan tason mukaisesti.

- Oppilas asettaa omat tavoitteensa.

- Huoltajille tiedotetaan tavoitteista.

Oppilaan itsearviointi ja vertaisarviointi

- Ohjaa oppilasta toimimaan itseohjautuvasti.

- Oppilas tunnistaa vahvuuksiaan, onnistumisiaan ja kehittämisen kohteitaan.

- Tulee edistää oppilaiden keskinäistä arviointikeskustelua ja vertaisarviointia.

- Itsearviointia ja vertaisarviointia voidaan toteuttaa esim. keskustellen pareittain/ryhmässä/yksin, kirjallisesti osana portfoliota, draaman keinoin ja kuvallisen ilmaisun avulla.

Oppiminen

- Oppiaineen tieto ja taito

- Tavoitteellisuus

- Oppimaan oppiminen (omien oppimistapojen tunnistaminen ja kehittäminen)

Työskentely

- Ryhmässä toimimisen taidot

- Vuorovaikutustaidot

- Omista asioista huolehtiminen

- Parhaansa yrittäminen

- Oppimisen säännöllisyys ja monipuolisuus

- Tavoitteellisuus

Käyttäytyminen

- Toisen huomioonottaminen: kiitän, kehun, kannustan, autan

- Hyvät tavat

- Yhteisesti sovitut toimintatavat ja säännöt: toimin, kuten on sovittu

- Tilanteeseen sopiva käyttäytyminen

- Oikeudenmukaisuus: olen reilu, otan mukaan

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä