Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy
T1 opastaa oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä ja ilmaisemaan mielipiteensä	S1	L1, L2, L7
T2 ohjata oppilasta huomaamaan omien kielellisten ja viestinnällisten valintojensa vaikutuksia ja huomioimaan toisten tarpeita ryhmäviestintätilanteissa	S1	L1, L2, L3, L7
T3 ohjata oppilasta käyttämään luovuuttaan ja ilmaisemaan itseään monipuolisesti erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa, myös draaman avulla	S1	L1,L2, L4, L7
T4 kannustaa oppilasta kehittämään myönteistä viestijäkuvaa sekä halua ja kykyä toimia erilaisissa, myös monimediaisissa vuorovaikutustilanteissa	S1	L1, L2, L3, L4

Sisällöt vuosiluokalle 5

- harjoitellaan ilmaisukeinoja erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa myös tvt-laitteita hyödyntäen(esim. esitelmät, näytelmät, koulun tapahtumat ja juhlat, nettiviestintä)

- harjoitellaan erilaisia puhetilanteita (esim. kertominen, keskustelu, asiointi, haastattelu, vaikuttava puheenvuoro, väittely, esitelmä)
Arviointi: Osataan kuunnella toisten ajatuksia ja mielipiteitä sekä antaa ja ottaa vastaan rakentavaa kritiikkiä. Osataan myös jakaa omia perusteltuja mielipiteitä, ajatuksia ja kokemuksia.

- harjoitellaan ja havainnoidaan omaa käyttäytymistä erilaisissa vuorovaikutustilanteissa (esim. keskustelu, tuntitilanteet, asiointi, ryhmätyöt)
Arviointi: Osataan havainnoida omaa vuorovaikutusta erilaisissa viestintätilanteissa (toisten huomioon ottaminen, kohteliaisuus, tilanteen mukainen kielenkäyttö ja muu viestintä)

- harjoitellaan kokonaisilmaisua (esim. näytelmät, omat esitykset, pantomiimit, esitelmät)
- hyödynnetään draaman keinoja erilaisten ajankohtaisten aiheiden, teemojen ja kirjallisuuden käsittelyssä
- opetellaan ottamaan vastuuta oman luokan ja koulun kulttuuritoiminnan suunnittelusta ja toteutuksesta (esim. tapahtumat, juhlat, teemapäivät)
Arviointi: Oppilas kykenee tekemään pieniä esityksiä (sketsit, näytelmät, pantomiimit yms.) yksin ja ryhmässä sekä tekemään ryhmätyötä ja esittelemään ryhmätyön tuotoksen.