Formatiivinen arviointi
9. luokka
Arvioinnin kohteet:
Työskentelyn arviointikohteet:
Arviointikertojen määrä 2-3 kertaa lukuvuodessa.
- Olen pohtinut jatko-opintovaihtoehtojani ja tutustunut minua kiinnostaviin koulutusaloihin/työelämään.
- Päätöksentekoni on edennyt tai tullut valmiiksi.
- Minulla on työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja.
Työskentelyn arviointikohteet:
- Hoidan kouluasiani (opiskelu ja TET-jaksot) ja osallistun aktiivisesti oman tulevaisuuteni suunnitteluun.
Arviointikertojen määrä 2-3 kertaa lukuvuodessa.
8. luokka
Arvioinnin kohteet:
Työskentelyn arviointikohteet:
Arviointikertojen määrä: Arviointikohteesta riippuen 1-3 kertaa/lukuvuosi (esim. kohdan 2 voi oppilas itse arvioida opinto-ohjauksen alkaessa 8.luokalla, keskivaiheessa sekä 8.luokan päätteeksi, jolloin opinto-ohjaaja saa tarvittavaa informaatiota henkilökohtaista ohjausta varten)
Työskentelyn arviointikohteen opinto-ohjaaja arvioi ainakin kerran lukukauden puolivälissä.
- Ymmärrän, mitä vaihtoehtoja peruskoulun jälkeen on
- Tunnistan omia vahvuuksiani ja tiedän koulutuksia/ammattialoja, joissa pystyn niitä hyödyntämään
Työskentelyn arviointikohteet:
- Otan vastuun oman tulevaisuuteni suunnittelusta hoitamalla kouluasiani (tuntityöskentely, kohtitehtävät, TET-jakso)
Arviointikertojen määrä: Arviointikohteesta riippuen 1-3 kertaa/lukuvuosi (esim. kohdan 2 voi oppilas itse arvioida opinto-ohjauksen alkaessa 8.luokalla, keskivaiheessa sekä 8.luokan päätteeksi, jolloin opinto-ohjaaja saa tarvittavaa informaatiota henkilökohtaista ohjausta varten)
Työskentelyn arviointikohteen opinto-ohjaaja arvioi ainakin kerran lukukauden puolivälissä.
OPPILAANOHJAUS
OPPIAINEEN ARVIOINTIKOHTEET 7. lk
Oppiminen ja opiskelu
TYÖSKENTELYN ARVIOINTIKOHTEET
Ehdotus arviointikertojen vähimmäismäärästä lukukaudessa. 2 kertaa.
Oppiminen ja opiskelu
- Osaan käyttää wilmaa ja käytössä olevia oppimisympäristöjä
- Tunnen koulun toimintatavat arjen eri tilanteissa sekä henkilökunnan.
TYÖSKENTELYN ARVIOINTIKOHTEET
- Otan vastuun omasta opiskelustani (Teen annetut tehtävät, keskityn tunnilla ja palautan tehtävät ja lomakkeet ajoissa)
Ehdotus arviointikertojen vähimmäismäärästä lukukaudessa. 2 kertaa.
- Ymmärrän valinnaisainevalintojen vaikuttavan jatko-opintomahdollisuuksiini. (Tätä tulisi muuttaa)
- osaan käyttää wilmaa ja käytössä olevia oppimisympäristöjä -> sopii olemassa oleva asteikko
- Tunnen koulun toimintatavat arjen eri tilanteissa sekä henkilökunnan. -> sopii olemassa oleva asteikko
- Työskentelyn arviointikohde: Otan vastuun omasta opiskelustani (Teen annetut tehtävät, keskityn tunnilla ja palautan tehtävät ja lomakkeet ajoissa) Tähän asteikko: 1. Tarvitsen runsaasti tukea ja ohjausta. 2. Tarvitsen vielä jonkin verran tukea ja ohjausta 3. Otan yleensä vastuun näistä asioista 4. Hoidan asiat vastuullisesti 5. Hoidan asiat vastuullisesti ja ohjaan siihen myös muita