TEHTÄVIÄ

Poimi ydinasiat tekstistä. Lue kukin kappale ajatuksella läpi ja kirjoita sen kaikkein tärkein asia alla olevaan laatikkoon.n.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Harvinainen tilaisuus! Myytävänä Rauhala - onnen tyyssija.

Myytävänä uskomattoman upea kesäpaikka, Rauhala, unelmien täyttymys jatkuvaan, uuvuttavaan kiireeseen kyllästyneelle kaupunkilaiselle, joka etsii sekä rauhaa että monien mahdollisuuksien
vapaa-ajan asuntoa. Me ojennamme sinulle avaimen ihanimpaan onneen.



Kahden hehtaarin suuruinen tila sijaitsee Pälkäneellä ison, kauniin ja kalaisan Kaurisjärven rannalla. Kun poikkeat päätieltä järveä viehättävästi kiertelevälle kylätielle, näet punaisiksi maalatut maalaistalot, kohtaat sekä laitumella utareet maitoa pullollaan lypsypaikalle käyskentelevät, tyytyväisinä ynisevät lehmät että aitauksissaan heinää rauhallisesti rouskuvat hevoset liikuttavan hentojalkaisine varsoineen.



Matkasi puolivälissä et ole uskoa silmiäsi, sillä näet järvimaiseman ja pärekattoisen, nyt jo kallellaan kyyhöttävän riihen. Se on kuin suoraan satukirjan sivuilta. Voit kuvitella siihen uskomattoman monta tarinaa. Aika suorastaan pysähtyy. Jatkat matkaasi, kunnes tyylikäs kuparinen viitta osoittaa rannan suuntaan. Tiedät, että olet kohta perillä – Rauhalassa.



Tontin ympärillä humisee uhkea ikihongikko viisasta vuosisataista tarinaansa kutsuvasti kuiskaillen. Rauhala ei ole mikään tavallinen ’kesämökki’, vaan se on todellinen ’huvila’. Sen nähdessäsi voit hetkessä kuulla korvissasi järven aallokon loiskeen. Silmäsi kiertelee uteliaana uskomattoman hirsirakennuksen taidokkaasti veistetyissä, valkoisissa pitsikoristeissa. Terasseilla voit istua sunnuntaiaamuna nauttien kahvia tai teetä isoäidin ”koukerokupeista” ja haukaten pieniä, sieviä palasia Valma-tädin salaisen reseptin mukaisesta tiikerikakusta tai vaikkapa Signe-mamman suussa sulavista herrasväenleivistä, samalla nauttien hoidetun puutarhan syreenien, ruusujen ja minttujen huumaavasta tuoksusta.



Pihanurmi on kuin samettia. Miltä tuntuukaan astella paljain varpain tuossa aamukasteisessa, pehmoisessa sametissa. Aamuisin on jännittävää hiipiä yöpaidassa tarkistamaan, mitkä perennoista ovat puhjenneet kukkaan – joko ruusupenkin uhkea Peace-ruusu on vihdoinkin suostunut avaamaan salaperäisen pollukkanuppunsa...



Kun tarvitset ruohosipulia, tilliä, persiljaa, timjamia tai mäkimeiramia, löydät niitä yrttimaalta. Jo pitkän matkan päähän erottuu uljas lipstikka, josta valmistettu keitto vie kielenkin mennessään – se on uskomattoman hyvää... Uusista puikulaperunoista puhumattakaan...



Voit antaa katseesi viivähtää järvellä, mistä pitkiksi venähtäneiden keltakukkaisten kurjenmiekkojen ja samettisten osmankäämien lomasta pilkahtaa turkoosinsininen vene, sillä soudellessa kuuluu verkkaisa ja rentouttava airojen kolke. Millainen mahtanee olla aamuinen kalansaalis... Järvi pirtin ikkunasta katsottuna on silmiesi lepopaikka. Sen pinnalla leikkivät auringonsäteet varmistavat, ettet hevin väsy tuon luonnon näytelmän katseluun... Mieltä kiehtoo myös arvoitus, oliko kuulemasi loiskaus ison kalan vai saukon aiheuttama. Hallista ostettu savukala ei ole edes vastaantulija grillikatoksessa itse savustetulle ja heti savustuksen jälkeen nautitulle kullankeltaiselle kalalle. Rantakalan suolan maun voit huuhdella alas vaikka Kaurisjärven lähteenkirkkaalla vedellä...



Rantasaunan tuottama hyvä olo on nyt todellisuutta. Sinun ei tarvitse lähteä ulkomaille ja maksaa turkkilaisesta saunasta ja kalliista suolakäsittelyistä, sillä voit istua oman saunasi lauteilla ja vihtoa tuoksuvilla koivuvihdoilla viikon stressit... Turpeisesta jalkakylvystä saat nauttia omalla terassilla tai laiturilla valitsemassasi seurassa !



Tämä on kauan kaipaamaasi ylellisyyttä. Tämän kaiken voit kokea vain Rauhalassa !
Tule, katso ja nauti. Ensiesittely lauantaina 15.4.2019 klo 14. Tarkka ajo-ohje toimistoltamme.


Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tuntumani yläkoulusta, 2020

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Miten koulunkäyntisi sujuu ?

2. Mistä asioista pidät koulunkäynnissä ?

3. Mistä asioista et pidä koulunkäynnissä ?

4a. Missä aineissa olet hyvä ?
















4b. Mistä aineista pidät eniten ?

















5. Saatko apua kotitehtävien tekemiseen ?







6. Saatko tukea ja kannustusta opettajilta ?






7. Onko sinulla kavereita koulussa ja vapaa-ajalla ?







8. Oletko tänä syksynä tuntenut olosi epämukavaksi seuraavista syistä ?







Jos vastasit kyllä, niin kerro, miten ja miten useasti ?


9. Oletko sinä aiheuttanut muille epämiellyttävää oloa tai pahaa mieltä edellä mainituin tavoin ?




Jos vastasit "Kyllä", niin olet toiminut väärin. Millä tavoin saisimme kyllä-vastaajat muuttamaan tapaansa toimia ?


10. Arvioi luokkasi työskentelyilmapiiriä.






11. Sijoita luokkasi oppilaita heidän rooliaan mielestäsi kuvaaville riveille. Pyri sijoittamaan jokainen kertaalleen, jos haluat, jonkun nimen voi useammallekin riville, jos siltä tuntuu.

kannustaa muita
auttaa muita
osallistuu
kaikkien kaveri
tekee itsekseen
ei keskity opiskeluun
hauskuuttaa ja pelleilee
kommentoi ikävästi
määräilee
häiritsee (usein)

12. Terveisiä vanhemmille, mitä haluaisit sanoa ?
(Näitä terveisiä näytetään huoltajille vanhempainillassa, mutta terveisten lähettäjää ei kerrota. )



13. Terveisiä opettajille/luokanvalvojalle
(Näitä terveisiä välitän opettajille, mutta terveisten lähettäjää en kerro)


14. Palautetta ja kommentteja syksyn opon tunneista


15. Ajatuksia opiskelusta yleensä (mitä nyt ja tulevaisuudessa haluaisit opiskella ja myöhemmin tehdä työksesi ?


16. Suunnitteletko jatkavasi peruskoulun jälkeen lukioon vai ammatilliseen koulutukseen ?
Mikä ala sinua kiinnostaa ?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tavoitteeni ja tulokset, todistusarvosanat

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Omat tavoitteeni ja tulokset
7. syksy --------------> 7. kevät
äidinkieli
89
tavoite --> tulos

englanti
89

ruotsi
89

matematatiikka
89

fysiikka
89

kemia
89

biologia
89

maantieto
89

uskonto
89

historia
89

yhteiskuntaoppi
89

terveystieto
89

liikunta
89

kuvataide
89

musiikki
89

kotitalous
89

käsityö
89


valinnainen
89

valinnainen
89

valinnainen
89



Ajatuksia opiskelusta 7. syksyllä

Ajatuksia opiskelusta 7. keväällä

Ajatuksia opiskelusta 8. syksyllä

Ajatuksia opiskelusta 8. keväällä

Ajatuksia opiskelusta 9. syksyllä

Ajatuksia opiskelusta 9. keväällä







10=erinomainen, 9=kiitettävä, 8=hyvä, 7=tyydyttävä, 6=kohtalainen, 5=välttävä, 4=hylätty
KELTAINEN RUUTU = Arvosana jää päättötodistukseen, kun loppuu.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Oppimistyylit

Jokaisen opiskelijan on hyvä tiedostaa itselleen paras ja tehokkain oppimistyylinsä, jotta opiskelu tehostuu, säästyy aikaa ja se on myös mukavaa. Meillä jokaisella on oma erityinen tyyli myös opiskelun suhteen. Kannattaa kokeilla ja yhdistää eri tyylejä eri oppiaineissa, ota itse vastuu omasta oppimisestasi. Oppimisessa on tärkeää hyödyntää kaikkia aisteja. Tehokkaassa oppimisessa yhdistyy teoria ja käytäntö. Kaikkien neljän oppimistyylin käyttö aktivoi aivojen ajattelevaa, tuntevaa ja tekevää tasoa.
:right

Visuaalinen oppija oppii pääasiassa havainnoimalla, tarkkailemalla ympäristöä ja lukemalla. Hän kiinnittää huomiota siihen miltä asiat näyttävät. Hän hyötyy siitä, että asiat näytetään kuvin tai kuvaillaan sanoin. Hän oppii näkemällä ja katselemalla.

Auditiivinen oppija oppii parhaiten kuulemalla. Auditiivisella oppijalla on kielen opiskelussa se etu, että puhuttua kieltä kuulee usein paljon. Tämä on totta varsinkin, kun opiskelee kieltä toisena kielenä. Vieraskielinen ympäristö onkin auditiiviselle oppijalle erinomainen oppimisympäristö, hän oppii siinä usein myös ponnistelematta. Auditiiviselle oppijalle oppimisen apuna voivat hyvin olla esimerkiksi elokuvat.

Kinesteettinen oppija oppii parhaiten tuntoaistin kautta. Oppiminen tapahtuu pääasiassa itse kokemalla ja tekemällä käytännössä. Hänelle on tärkeä, miltä jokin esine, asia tai liike tuntuu. Oppiminen on fyysisesti suuntautunutta. Hänelle oppimisympäristön viihtyisyys ja miellyttävä tunnelma ovat oppimisessa tärkeitä. Hänelle kokemus ja tunnelma luokassa on erityisen tärkeitä.

Tekstiin keskittyvä oppija oppii helpolla lukemalla ja sisäistämällä asiat mielessään. Tämän tyylin oppija tekee usein muistiinpanoja, esim. tekstiin sisältyvistä kaavioista ja tilastoista.

Osassa oppimistyylitestejä on tarjolla vain kolme oppimistyyliä, koska tekstiin keskittyvä oppiminen muodostaa pohjaa kaikille muille oppimistyyleille. Jokainen oppija käyttää kaikkia oppimistyylejä, mutta useimmilla jokin oppimistyyli on muita vahvempi. Tätä tyylia kannattaa hyödyntää, mutta samalla myös harjoituttaa kaikkia muita.