Lapset piirsivät numeroa hiekkaan ja valkotaululle, ajelivat autoilla kasirataa, rakensivat numeron kahdeksan ja pujottelivat kahdeksan helmeä nauhaan, jotka koottiin yhdeksi isoksi kahdeksaksi. Myös Mollan ABC:n avulla harjoiteltiin numeromuotoa.