VIIKKO-OHJELMAT
VIIKKO 51
Timantteja on kerätty niin ahkerasti, että tällä viikolla vietetään timanttipäivää kahtena päivänä. Maanantaina saa ottaa mukaan oman lelun (ei herkästi rikki meneviä tai kovaa ääntä pitäviä leluja). Huolehdittehan myös, että lelussa on lapsen nimi. Perjantaina saa ottaa omat pienet herkut, kun katsomme elokuvaa ja vietämme tonttudiscoa. Myös tonttulakin voi ottaa mukaan!
VIIKKO 50
VIIKON 49 PUUHIA
Maanantaina kesken aamupiirin kuulimme keskihuoneesta kulkusten kilinää ja hiivimme varovasti katsomaan mitä siellä tapahtuu. Huomasimme, että rakentamamme joulukylän kahteen mökkiin oli syttynyt valo ja niiden edestä löytyi kirjekäärö. Kävi ilmi, että mökkeihin oli muuttanut tiedustelijatontut Tilleri ja Talleri! Kirjeessään he lupasivat kertoa muillekin tontuille, että meillä olisi hienoja mökkejä tyhjillään. Ja niin kävi, että joka päivä kahteen uuteen mökkiin syttyi valo ja saimme uusia tonttuasukkaita kyläämme. Meille muutti tällä viikolla metsätonttuja, kotitonttuja, joululaulutonttuja sekä kirjastotonttuja ❤️
Liikunnassa tällä viikolla saimme Lohjan Voimisteluklubilta Miian ohjaamaan meille jumppahetken, jossa alkulämmittelyn jälkeen temppuiltiin monipuolisesti tehden mm. kuperkeikkoja, kärrynpyöriä, käsilläseisontaa, kiipeilyä ja trampoliinihyppyjä.
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korpulta saatiin pitkä kirje, jonka mukana oli kuvia. Laitoimme kuvat kirjeen tarinan mukaiseen järjestykseen ja niiden takaa paljastui kuvat naula, nappi ja nokka. Tavutimme sanat ja saimme siitä koodin 222 ja sillä saatiin aarrearkku auki! Arkusta paljastui kirjainaarre N, jota harjoiteltiin kynätehtävässä. Lisäksi harjoittelimme kirjoittamaan sanoja kirjainlaattojen avulla, jokainen oman taitotasonsa mukaan.
Perjantaina osallistuimme koko koulun yhteiseen itsenäisyyspäivän aamunavaukseen liikuntasalissa. Antti-rehtori lauloi upeasti Finlandia-hymnin, kertoi Suomen itsenäisyydestä ja lopuksi lauloimme kaikki yhdessä seisten Maamme-laulun 🇫🇮
Liikunnassa tällä viikolla saimme Lohjan Voimisteluklubilta Miian ohjaamaan meille jumppahetken, jossa alkulämmittelyn jälkeen temppuiltiin monipuolisesti tehden mm. kuperkeikkoja, kärrynpyöriä, käsilläseisontaa, kiipeilyä ja trampoliinihyppyjä.
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korpulta saatiin pitkä kirje, jonka mukana oli kuvia. Laitoimme kuvat kirjeen tarinan mukaiseen järjestykseen ja niiden takaa paljastui kuvat naula, nappi ja nokka. Tavutimme sanat ja saimme siitä koodin 222 ja sillä saatiin aarrearkku auki! Arkusta paljastui kirjainaarre N, jota harjoiteltiin kynätehtävässä. Lisäksi harjoittelimme kirjoittamaan sanoja kirjainlaattojen avulla, jokainen oman taitotasonsa mukaan.
Perjantaina osallistuimme koko koulun yhteiseen itsenäisyyspäivän aamunavaukseen liikuntasalissa. Antti-rehtori lauloi upeasti Finlandia-hymnin, kertoi Suomen itsenäisyydestä ja lopuksi lauloimme kaikki yhdessä seisten Maamme-laulun 🇫🇮
VIIKKO 49
VIIKON 48 PUUHIA
Maanantaina aloitimme joulukylän rakentamisen askartelemalla omat jouluiset mökit.
Tiistaina pääsimme Laurentius-saliin esikoululaisten itsenäisyyspäivän juhlaan nauttimaan Lohjan kaupunginorkesterin upeasta konsertista.
Kielellisissä taidoissa tällä viikolla tutustuttiin kirjaimeen O. Kapteeni Korppu tarvitsi ensin apuamme selvittämään Siniparran miehistön lukumäärän. Aluksi miehiä oli 10, joista 3 katosi myrskyssä, kapteeni palkkasi kadonneiden tilalle 2 uutta miestä. Yksi kuitenkin erotettiin hänen unohdettua tehdä Korpulle aamupalaa. Yksi miehistä päätti lähteä ja rakentaa oman merirosvolaivan. Pulman ratkaisemiseksi lapset käyttivät hienosti päässälaskutaitoaan ja sormiaan apuna. Lopuksi vielä tarkistimme tuloksen konkreettisesti niin, että lapset esittivät miehistön jäseniä. Oikean vastauksen takaa löytyi arkun lukon numerokoodi ja arkusta saimme O-kirjaimen sekä o-äänteellä alkavia kuvakortteja. Tämän jälkeen teimme kynätehtävän ja pelasimme alkuäännebingoa kaikilla tähän asti opituilla äänteillä.
Matemaattisissa taidoissa pelattiin noppabingoa, jossa kaikki pääsivät vuorollaan myös bingon vetäjäksi. Kertasimme myös lukujonoa ja tutustuimme tarkemmin numeroon 3.
Metsäretkellä pohdittiin ensin eläinarvoituksia ja tunnistettiin eläimet karhu, kettu, susi, orava, kettu ja jänis. Keskustelimme siitä miten nämä eläimet viettävät talvea ja vaihtuuko niiden väri talveksi. Tämän jälkeen lapset etsivät äitimadon kadonneita lapsia (langanpätkiä), joista osa oli ruskeita ja osa valkoisia. Joukossa oli myös muutama oranssi mato. Lapset huomasivat, että valkoiset ja oranssit madot oli helpompi löytää ja ruskea ”katosivat” näkyvistä. Pohdimme, että jos olisi lunta maassa olisiko tilanne toisenlainen ja keskustelimme eläinten suojaväreistä talvella. Tämän jälkeen leikittiin puuhippaa (”puu palaa, pakko vaihtaa!”) ja herkuteltiin eväät.
Tiistaina pääsimme Laurentius-saliin esikoululaisten itsenäisyyspäivän juhlaan nauttimaan Lohjan kaupunginorkesterin upeasta konsertista.
Kielellisissä taidoissa tällä viikolla tutustuttiin kirjaimeen O. Kapteeni Korppu tarvitsi ensin apuamme selvittämään Siniparran miehistön lukumäärän. Aluksi miehiä oli 10, joista 3 katosi myrskyssä, kapteeni palkkasi kadonneiden tilalle 2 uutta miestä. Yksi kuitenkin erotettiin hänen unohdettua tehdä Korpulle aamupalaa. Yksi miehistä päätti lähteä ja rakentaa oman merirosvolaivan. Pulman ratkaisemiseksi lapset käyttivät hienosti päässälaskutaitoaan ja sormiaan apuna. Lopuksi vielä tarkistimme tuloksen konkreettisesti niin, että lapset esittivät miehistön jäseniä. Oikean vastauksen takaa löytyi arkun lukon numerokoodi ja arkusta saimme O-kirjaimen sekä o-äänteellä alkavia kuvakortteja. Tämän jälkeen teimme kynätehtävän ja pelasimme alkuäännebingoa kaikilla tähän asti opituilla äänteillä.
Matemaattisissa taidoissa pelattiin noppabingoa, jossa kaikki pääsivät vuorollaan myös bingon vetäjäksi. Kertasimme myös lukujonoa ja tutustuimme tarkemmin numeroon 3.
Metsäretkellä pohdittiin ensin eläinarvoituksia ja tunnistettiin eläimet karhu, kettu, susi, orava, kettu ja jänis. Keskustelimme siitä miten nämä eläimet viettävät talvea ja vaihtuuko niiden väri talveksi. Tämän jälkeen lapset etsivät äitimadon kadonneita lapsia (langanpätkiä), joista osa oli ruskeita ja osa valkoisia. Joukossa oli myös muutama oranssi mato. Lapset huomasivat, että valkoiset ja oranssit madot oli helpompi löytää ja ruskea ”katosivat” näkyvistä. Pohdimme, että jos olisi lunta maassa olisiko tilanne toisenlainen ja keskustelimme eläinten suojaväreistä talvella. Tämän jälkeen leikittiin puuhippaa (”puu palaa, pakko vaihtaa!”) ja herkuteltiin eväät.
VIIKKO 48
Maanantain askartelua varten tarvitaan kotoa mukaan pesty ja kuiva tölkki.
Tiistaina 25.11.2025 lähdemme Laurentius-saliin Lohjan esikoululaisten itsenäisyysjuhlaan. Tilaisuuteen on järjestetty bussikuljetus koululta ja lähtö on klo 9.20. Olettehan hyvissä ajoin paikalla. Tilaisuuteen toivotaan juhlavaa pukeutumista.
Tiistaina 25.11.2025 lähdemme Laurentius-saliin Lohjan esikoululaisten itsenäisyysjuhlaan. Tilaisuuteen on järjestetty bussikuljetus koululta ja lähtö on klo 9.20. Olettehan hyvissä ajoin paikalla. Tilaisuuteen toivotaan juhlavaa pukeutumista.
VIIKON 47 PUUHIA
Tällä viikolla on vietetty lapsen oikeuksien viikkoa ja viikko-ohjelmassamme olemme toteutettaneet lasten toiveita. Lasten toiveena oli leipominen ja koska meillä ei ole uunia käytössämme toteutimme leipomistoiveen tekemällä taikataikinasta pipareita. Lisäksi lapset saivat toteuttaa omia askarteluideoitaan.
Liikunnassa leikittiin erilaisia hippaleikkejä, joista uutena opeteltiin leivänpaahdinhippa. Toiveissa oli myös säbän pelaaminen ja temppuilu sekä tanssi.
Metsäretkellä leikittiin omilla leluilla ja perjantaina viikko huipentui elokuvan katsomiseen koulumme kirjastossa!
Liikunnassa leikittiin erilaisia hippaleikkejä, joista uutena opeteltiin leivänpaahdinhippa. Toiveissa oli myös säbän pelaaminen ja temppuilu sekä tanssi.
Metsäretkellä leikittiin omilla leluilla ja perjantaina viikko huipentui elokuvan katsomiseen koulumme kirjastossa!
VIIKKO 47
Tällä viikolla vietetään lasten oikeuksien viikkoa ja viikko-ohjelmassa toteutamme lasten ideoita ja toiveita. Torstaina metsäretkelle saa ottaa mukaan oman, metsäleikkeihin soveltuvan lelun (sellaisen, jossa mahdollinen kastuminen tai likaantuminen ei haittaa).
VIIKON 46 PUUHIA
Aloitimme viikon pelaamalla isoa lattialautapeliä. Parit valitsivat hahmot, jotka etenivät pelilaudalla nopan mukaan. Tehtäväruudun kohdalla piti tehdä matikkatehtävä, jonka jälkeen pääsi jatkamaan matkaa. Tehtävissä harjoiteltiin muun muassa lukumäärän ja numeromerkin yhdistämistä, lukujonoa eteen ja taaksepäin sekä numeromerkkejä liikkuen, muovaillen ja kirjoittaen.
EskArt-tunnilla lasten taitavissa käsissä punasavesta muovautui hurmaavia luppakorvaisia pupuja. Puput jäivät nyt kuvataidekoululle odottamaan polttoa ja saamme sieltä ne myöhemmin kotiin tuotavaksi.
4A -luokalta saimme keskiviikkona kummit ja heidän kanssaan pelattiin lautapelejä. Hyvin sujui yhteiset pelit sekä eskareilta että koululaisilta!
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korppu kirjoitti joutuneensa myrskyyn ja laiva oli ajautunut pois reitiltään. Meidän tehtävänämme oli ohjata Korpun laiva takaisin turvallisille kotivesilleen. Huomasimme, että laivan reitistä piirtyikin kirjain M. Sitä sitten lähdettiin harjoittelemaan kynätehtävän merkeissä. Lisäksi tehtiin M-myrkyn resepti, johon sai valita ainoastaan m-kirjaimella alkavia aineksia. Ainekset liimattiin myrkkypulloon ja kirjoitettiin ainesosaluetteloon.
Metsäretkellä meitä lennähti moikkaamaan Pöllö Pöö. Pöllön kanssa leikittiin ja laulettiin mm karhu nukkuu. Lisäksi harjoiteltiin liikkumaan nopeasti kuin hiiri tai hitaasti kuin karhu.
EskArt-tunnilla lasten taitavissa käsissä punasavesta muovautui hurmaavia luppakorvaisia pupuja. Puput jäivät nyt kuvataidekoululle odottamaan polttoa ja saamme sieltä ne myöhemmin kotiin tuotavaksi.
4A -luokalta saimme keskiviikkona kummit ja heidän kanssaan pelattiin lautapelejä. Hyvin sujui yhteiset pelit sekä eskareilta että koululaisilta!
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korppu kirjoitti joutuneensa myrskyyn ja laiva oli ajautunut pois reitiltään. Meidän tehtävänämme oli ohjata Korpun laiva takaisin turvallisille kotivesilleen. Huomasimme, että laivan reitistä piirtyikin kirjain M. Sitä sitten lähdettiin harjoittelemaan kynätehtävän merkeissä. Lisäksi tehtiin M-myrkyn resepti, johon sai valita ainoastaan m-kirjaimella alkavia aineksia. Ainekset liimattiin myrkkypulloon ja kirjoitettiin ainesosaluetteloon.
Metsäretkellä meitä lennähti moikkaamaan Pöllö Pöö. Pöllön kanssa leikittiin ja laulettiin mm karhu nukkuu. Lisäksi harjoiteltiin liikkumaan nopeasti kuin hiiri tai hitaasti kuin karhu.
VIIKKO 46
Tiistaina lähdemme EskART- kuvataidetunnille Lohjanseudun kuvataidekouluun Laurentius-koululle. Bussikuljetus Metsolasta lähtee klo 11.15 ja ruokailemme jo klo 10.30.
Kuvataidekoululla tehdään savitöitä, joten kannattaa laittaa päälle sellaiset vaatteet, joissa pieni lika ei haittaa. Työt jäävät kuvataidekoululle polttoon ja saamme ne sieltä myöhemmin kotiintuotavaksi.
Kuvataidekoululla tehdään savitöitä, joten kannattaa laittaa päälle sellaiset vaatteet, joissa pieni lika ei haittaa. Työt jäävät kuvataidekoululle polttoon ja saamme ne sieltä myöhemmin kotiintuotavaksi.
VIIKON 45 PUUHIA
Tämän viikon ulkoliikunnassa liikuttiin noppaa heittämällä ja koko piha-alue oli käytössä. Nopan antama tehtävä saattoi olla esimerkiksi käydä laskemassa liukumäestä kolme kertaa, potkaisemassa pallo maaliin neljä kertaa, hyppäämässä narua viisi kertaa tai heittämässä pallo seinään kuusi kertaa.
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korpulta saatiin U-kirjain, jota harjoiteltiin kynätehtävässä. Lisäksi teimme toiminnallisen alkuäännetehtävän, jossa myös sai tehdä punnerruksia ja vatsalihasliikkeitä.
Metsässä harjoiteltiin lukujonotaitoja. Ensiksi jokainen sai numerokortin ja yhteistyöllä mentiin oikeaan lukujonon mukaiseen järjestykseen. Sen jälkeen pareittain etsittiin metsästä numerokortteja, pohdittiin niiden naapurilukuja eli mikä tulee ennen kyseistä numeroa ja mikä sen jälkeen, ja muodostettiin numerot omalla keholla.
Pitkin viikkoa teimme myös yllätysjuttuja sunnuntain tärkeää juhlapäivää varten!
Kielellisissä taidoissa Kapteeni Korpulta saatiin U-kirjain, jota harjoiteltiin kynätehtävässä. Lisäksi teimme toiminnallisen alkuäännetehtävän, jossa myös sai tehdä punnerruksia ja vatsalihasliikkeitä.
Metsässä harjoiteltiin lukujonotaitoja. Ensiksi jokainen sai numerokortin ja yhteistyöllä mentiin oikeaan lukujonon mukaiseen järjestykseen. Sen jälkeen pareittain etsittiin metsästä numerokortteja, pohdittiin niiden naapurilukuja eli mikä tulee ennen kyseistä numeroa ja mikä sen jälkeen, ja muodostettiin numerot omalla keholla.
Pitkin viikkoa teimme myös yllätysjuttuja sunnuntain tärkeää juhlapäivää varten!
VIIKKO 45
VIIKON 44 PUUHIA
Maanantaina meillä oli lapsia osallistava teatterityöpaja ja tiistaina saimme nauttia upeasta teatteriesityksestä, jonka aihe oli lasten aloitteista ja ideoista koostettu. Lapsia osallistettiin esitykseen myös sen aikana.
Keskiviikkona ulkoliikunnassa Luksian opiskelijoiden ohjauksessa leikittiin tervapataa, temppuiltiin palloilla, liikuttiin musiikin tahtiin ja lopuksi kaikki palkittiin vielä mitaleilla.
Pimeän ajan juhlassa mm. etsittiin kummituslinnan kadonneita hillopurkkeja pimeästä huoneesta taikalamppujen avulla sekä uskallettiin rohkeasti työntää käsi mysteerilaatikkoon. Lisäksi ”toukkien” seasta etsittiin karvamatoja ja yritettiin hajuaistin perusteella tunnistaa mitä purkeissa on. Säkkituoleilla lojuen kuunneltiin lyhyt satu. Lopuksi herkuteltiin poppareilla ja ehdittiin vähän discoillakin!
Keskiviikkona ulkoliikunnassa Luksian opiskelijoiden ohjauksessa leikittiin tervapataa, temppuiltiin palloilla, liikuttiin musiikin tahtiin ja lopuksi kaikki palkittiin vielä mitaleilla.
Pimeän ajan juhlassa mm. etsittiin kummituslinnan kadonneita hillopurkkeja pimeästä huoneesta taikalamppujen avulla sekä uskallettiin rohkeasti työntää käsi mysteerilaatikkoon. Lisäksi ”toukkien” seasta etsittiin karvamatoja ja yritettiin hajuaistin perusteella tunnistaa mitä purkeissa on. Säkkituoleilla lojuen kuunneltiin lyhyt satu. Lopuksi herkuteltiin poppareilla ja ehdittiin vähän discoillakin!
VIIKKO 44
Osallistumme ”Pieni ääni näyttämölle” -hankkeeseen, jossa improvisaatioteatteri Oodi toteuttaa lapsia osallistavan musiikkiteatteriesityksen. Lisätietoja hankkeesta on Wilmassa.
Keskiviikkona Luksian lähihoitajaopiskelijat tulevat pitämään meille ulkoliikuntatuokion.
Perjantaina vietämme naamiaisia ja halutessaan saa pukeutua naamiaisasuun!
Keskiviikkona Luksian lähihoitajaopiskelijat tulevat pitämään meille ulkoliikuntatuokion.
Perjantaina vietämme naamiaisia ja halutessaan saa pukeutua naamiaisasuun!
VIIKON 43 PUUHIA
Maanantaina leikittiin pareittain tai kolmen lapsen ryhmissä erilaisia rakenteluleikkejä. Liikunnassa temppuiltiin temppuradalla, jossa harjoittelimme mm. hyppäämistä, kiipeämistä ja kuperkeikkoja. Alkulämmittelyleikkinä oli kupit ja kannet -leikki. Kielellisissä taidoissa kuulimme Kapteeni Korpun kuulumisia ja tehtävänä oli laittaa kirjeen mukana tulleet kuvat tarinan mukaiseen järjestykseen. Sen tehtyämme saimme vihjeet lukon numerokoodiin ja onnistuimme avaamaan arkun. Arkusta saatiin kirjainaarre S sekä S-kirjaimella alkavien sanojen kuvia. Teimme kynätehtävän ja omat pienet tarinat, joissa piti käyttää S-sanoja.
Matemaattisissa taidoissa vuorossa oli käsitteiden pitkä ja lyhyt vertailua liikkuen ja värittäen. Pelasimme myös noppapelejä, joissa harjoiteltiin lukumäärien tunnistamista ja laskemista sekä niiden yhdistämistä oikeaan numeromerkkiin.
Metsäretkellä aloitimme maatumiskokeen. Lapset saivat kukin ennustaa omasta roskastaan maatuisiko se vai ei ja sitten roskat haudattiin maahan. Keväällä palaamme kaivamaan roskat ylös ja tutkimme pitivätkö ennustukset paikkansa.
Matemaattisissa taidoissa vuorossa oli käsitteiden pitkä ja lyhyt vertailua liikkuen ja värittäen. Pelasimme myös noppapelejä, joissa harjoiteltiin lukumäärien tunnistamista ja laskemista sekä niiden yhdistämistä oikeaan numeromerkkiin.
Metsäretkellä aloitimme maatumiskokeen. Lapset saivat kukin ennustaa omasta roskastaan maatuisiko se vai ei ja sitten roskat haudattiin maahan. Keväällä palaamme kaivamaan roskat ylös ja tutkimme pitivätkö ennustukset paikkansa.
VIIKKO 43
Perjantaina metsäretkellä aloitamme maatumiskokeen ja sitä varten jokainen tarvitsee mukaansa jonkin pienen roskan. Roska voi olla maatuva tai maatumaton. Hautaamme roskat maahan ja palaamme keväällä tutkimaan mitkä roskista ovat maatuneet ja mitkä eivät.
0 kommenttia
VIIKKO 42
VIIKON 41 PUUHIA
Kielellisissä taidoissa teemana oli tällä viikolla Aleksis Kivi ja suomalaisen kirjallisuuden päivä, jota vietettiin perjantaina 10.10. Tutustuimme Aleksis Kiveen ja opimme, että hänen kuuluisin teoksensa on Seitsemän veljestä. Kuuntelimme hänen tekstiinsä sävelletyn Oravan laulun sekä tutustuimme Mauri Kunnaksen Seitsemän Koiraveljestä -kirjaan. Siitä luimme kohdan, jossa veljekset pakenevat härkalaumaa Hiidenkivelle ja tästä teimme myös kynätehtävän.
Matemaattisissa taidoissa kertasimme muotoja ja sijaintikäsitteitä. Selvitimme ensin yhdessä autojen järjestystä loogisen ajattelun tehtävässä. Harjoittelimme piirtämään muotojen avulla laivan ja kalan Kynä käteen -ohjelman ohjeilla sekä aloitimme logico-matikkatehtäviä.
Luksialta saimme opiskelijoita pitämään meille kolme erilaista teatteriesitystä. Kaikissa esityksissä oli teemana tunteet ja ne oli toteutettu eri tavoin; käsinukeilla, keppinukeilla ja pienin eläinfiguurein. Lapset tykkäsivät kaikista esityksistä ja saimme vielä omaan käyttöömme yhden teatteriesityksen nuket sekä lavasteet.
Perjantaina retkeilimme Gunnarlan päiväkotiin yhteiselle laulutuokiolle laulamaan ja leikkimään yhdessä!
Matemaattisissa taidoissa kertasimme muotoja ja sijaintikäsitteitä. Selvitimme ensin yhdessä autojen järjestystä loogisen ajattelun tehtävässä. Harjoittelimme piirtämään muotojen avulla laivan ja kalan Kynä käteen -ohjelman ohjeilla sekä aloitimme logico-matikkatehtäviä.
Luksialta saimme opiskelijoita pitämään meille kolme erilaista teatteriesitystä. Kaikissa esityksissä oli teemana tunteet ja ne oli toteutettu eri tavoin; käsinukeilla, keppinukeilla ja pienin eläinfiguurein. Lapset tykkäsivät kaikista esityksistä ja saimme vielä omaan käyttöömme yhden teatteriesityksen nuket sekä lavasteet.
Perjantaina retkeilimme Gunnarlan päiväkotiin yhteiselle laulutuokiolle laulamaan ja leikkimään yhdessä!
VIIKKO 41
VIIKON 40 PUUHIA
Tunnetaidoissa kuuntelimme yhdessä kirjan nimeltä ”Näytä tunteesi”. Sen avulla tutustuimme perustunteisiin; ilo, suru, pelko ja viha. Keskustelimme siitä, että kaikki tunteet ovat sallittuja, mutta suurenkaan tunteen vallassa ei voi loukata kaveria tai rikkoa tavaroita. Mietimme myös erilaisia keinoja toimia silloin kun on vihainen ja miten voi auttaa kaveria, kun hän on esimerkiksi surullinen. Lopuksi jakauduttiin pienryhmiin ja tehtiin omat tunnemittarit.
Liikunnassa saimme LoPalta valmentaja Nikon pitämään meille huippukivan jalkapallotuokion. Lämmittelyleikkinä leikittiin banaanihippaa jonka jälkeen palloiltiin ja kaikki olivat innolla mukana!
Kielellisissä taidoissa saimme jälleen postia Kapteeni Korpulta ja tällä kertaa hänellä oli kadoksissa taistelusaappaat. Ratkaisimme yhdessä saappaiden arvoituksen ja saimme selville aarrearkun lukon koodin. Arkusta saimme palkkioksi uuden kirjainaarteen i. Kynätehtävässä harjoiteltiin kirjoittamaan i-kirjainta sekä yhdistettiin samat sanat pareiksi. Lisäksi pelasimme lautapeliä, jossa harjoiteltiin tavuttamista ja etsittiin A ja I-äänteillä alkavia sanoja. Tähtiruutuun osuttua kaikki lähtivät hyppäämään hyppyrataa I-II, A-AA, AI.
Metsäretkellä metsästettiin viestikisassa Pokémoneja. Jakauduimme neljään joukkueeseen ja jokainen joukkue sai oman Pokémon-tunnuksen. Alueen keskellä oli kuvapuoli alaspäin Pokémon-kortteja, joita joukkueet kävivät vuorollaan kääntämässä. Jos käännetty kortti oli oman joukkueen, sai sen ottaa mukaansa ja läpystä lähti seuraava juoksija matkaan! Lopuksi kortit piti vielä järjestää lukujonon mukaiseen järjestykseen ja sai huutaa ”valmis”!
Liikunnassa saimme LoPalta valmentaja Nikon pitämään meille huippukivan jalkapallotuokion. Lämmittelyleikkinä leikittiin banaanihippaa jonka jälkeen palloiltiin ja kaikki olivat innolla mukana!
Kielellisissä taidoissa saimme jälleen postia Kapteeni Korpulta ja tällä kertaa hänellä oli kadoksissa taistelusaappaat. Ratkaisimme yhdessä saappaiden arvoituksen ja saimme selville aarrearkun lukon koodin. Arkusta saimme palkkioksi uuden kirjainaarteen i. Kynätehtävässä harjoiteltiin kirjoittamaan i-kirjainta sekä yhdistettiin samat sanat pareiksi. Lisäksi pelasimme lautapeliä, jossa harjoiteltiin tavuttamista ja etsittiin A ja I-äänteillä alkavia sanoja. Tähtiruutuun osuttua kaikki lähtivät hyppäämään hyppyrataa I-II, A-AA, AI.
Metsäretkellä metsästettiin viestikisassa Pokémoneja. Jakauduimme neljään joukkueeseen ja jokainen joukkue sai oman Pokémon-tunnuksen. Alueen keskellä oli kuvapuoli alaspäin Pokémon-kortteja, joita joukkueet kävivät vuorollaan kääntämässä. Jos käännetty kortti oli oman joukkueen, sai sen ottaa mukaansa ja läpystä lähti seuraava juoksija matkaan! Lopuksi kortit piti vielä järjestää lukujonon mukaiseen järjestykseen ja sai huutaa ”valmis”!
VIIKKO 40
VIIKON 39 PUUHIA
Maanantaina meillä oli yllättävä ohjelmanmuutos, sillä Metsolan koululla tehtiin poistumisharjoitus. Aamupiirillä ehdimme käydä lasten kanssa ohjeet toimimiseen kuvien avulla läpi ja kaikki kuuntelivat tarkkaavaisesti. Useimmilla olikin jo entuudestaan kokemusta poistumisharjoituksesta. Kun rehtorin kuulutus kuului keskusradiosta jättivät kaikki hienosti tekemisensä kesken ja tulivat ohjeen mukaan aikuisen luo jonoon. Siitä siirryimme rauhassa, mutta reippaasti aikuisen perässä jonossa ulos areenan viereen odottamaan rehtorilta tietoa siitä, että harjoitus on ohi. Upeasti sujui eskareilta harjoitus! Harjoituksen jälkeen vielä keskustelimme ryhmässä miltä tuntui ja jäikö jokin asia askarruttamaan mieltä.
Tiistaina salissa leikittiin lasten toiveleikkeinä erilaisia hippoja ja toffee-leikkiä.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa luokkaan oli ilmestynyt kummallinen lukittu aarrearkku, jonka päällä oli kirjekäärö… Luettuamme kirjeen meille selvisi, että kirje oli merirosvokapteenilta nimeltä Korppu ja hän tarvitsi apua kadonneiden taisteluhousujensa löytämisessä. Palkkioksi hän lupasi meille koodin arkun lukkoon. Yhdessä hienosti ratkaisimmekin taisteluhousujen arvoituksen ja saimme arkun auki! Arkusta paljastui meille kirjainaarre A, jota sitten pienryhmissä lähdimme harjoittelemaan. Lisäksi pelattiin riimipeliä, jossa riimin keksittykään ansaitsi kultarahoja.
Matemaattisissa taidoissa tutustuimme muotoihin. Yhdellä pisteellä leikittiin mitä muotoa ajattelen -leikkiä, toisella piti muistaa muotokoodeja ja piirtää ne paperiin, ja kolmannella tehtiin muodoista animaatiovideoita. Videoita ihailtiin yhdessä torstaina samalla kun vietettiin yhdet syntymäpäivät.
Perjantaina metsäretkelle lennähti meitä moikkaamaan Pöllö Pöö. Pöllön kanssa laulettiin erilaisia peikkolauluja niin, että koko metsä raikui! Laulujen jälkeen maistuivat eväät ja vielä ehdittiin leikkiäkin.
Tiistaina salissa leikittiin lasten toiveleikkeinä erilaisia hippoja ja toffee-leikkiä.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa luokkaan oli ilmestynyt kummallinen lukittu aarrearkku, jonka päällä oli kirjekäärö… Luettuamme kirjeen meille selvisi, että kirje oli merirosvokapteenilta nimeltä Korppu ja hän tarvitsi apua kadonneiden taisteluhousujensa löytämisessä. Palkkioksi hän lupasi meille koodin arkun lukkoon. Yhdessä hienosti ratkaisimmekin taisteluhousujen arvoituksen ja saimme arkun auki! Arkusta paljastui meille kirjainaarre A, jota sitten pienryhmissä lähdimme harjoittelemaan. Lisäksi pelattiin riimipeliä, jossa riimin keksittykään ansaitsi kultarahoja.
Matemaattisissa taidoissa tutustuimme muotoihin. Yhdellä pisteellä leikittiin mitä muotoa ajattelen -leikkiä, toisella piti muistaa muotokoodeja ja piirtää ne paperiin, ja kolmannella tehtiin muodoista animaatiovideoita. Videoita ihailtiin yhdessä torstaina samalla kun vietettiin yhdet syntymäpäivät.
Perjantaina metsäretkelle lennähti meitä moikkaamaan Pöllö Pöö. Pöllön kanssa laulettiin erilaisia peikkolauluja niin, että koko metsä raikui! Laulujen jälkeen maistuivat eväät ja vielä ehdittiin leikkiäkin.
VIIKKO 39
VIIKON 38 PUUHIA
Maanantain musiikkituokiolla harjoittelimme rytmin ja tempon vaihteluita syksyisellä teemalla. Lauloimme edellisiltä kerroilta tuttuja lauluja ja uusina lauluina opettelimme ”Mörrimöykky tanssii” sekä ”Mököpeikon pesäkolo”.
Tiistaina leikimme sisällä sekä ulkona ja osa lapsista ennätti myös ommella omaa penaaliaan.
Keskiviikkona teimme pienryhmissä kolmea erilaista hahmotusharjoitusta. Rakentelutehtävänä oli tehdä tikuista tai tangram-paloista mallin mukainen kuvio. Pelipisteellä pelattiin Dobblea ja kynätehtävissä mm. etsittiin kuvista eroavaisuuksia.
Torstaina kammatiin tukat ja hymyiltiin kauniisti valokuvissa. Hienosti sujui valokuvauspäivä kaikilta!
Tiistaina leikimme sisällä sekä ulkona ja osa lapsista ennätti myös ommella omaa penaaliaan.
Keskiviikkona teimme pienryhmissä kolmea erilaista hahmotusharjoitusta. Rakentelutehtävänä oli tehdä tikuista tai tangram-paloista mallin mukainen kuvio. Pelipisteellä pelattiin Dobblea ja kynätehtävissä mm. etsittiin kuvista eroavaisuuksia.
Torstaina kammatiin tukat ja hymyiltiin kauniisti valokuvissa. Hienosti sujui valokuvauspäivä kaikilta!
VIIKKO 38
VIIKON 37 PUUHIA
Musiikissa lauloimme ja soitimme edelliseltä viikolta tuttuja syksyisiä lauluja ja opettelimme myös muutaman uuden laulun. Liikunnassa harjoittelimme matemaattisia taitoja. Alkulämmöt otettiin 7-leikissä ja sitten lähdettiin liikkumaan erilaisille toimintapisteille. Keskiviikkona meillä oli ohjelmanmuutos ja kädentaitojen sijaan harjoittelimme tunnetaitoja, jossa aiheena meillä oli tällä kertaa kaveritaidot. Aluksi näimme aikuisten esittämänä pöytäteatteria, jossa teemana oli leikistä ulkopuolelle jättäminen. Tämän jälkeen luokittelimme erilaisia kuvia ukkos- tai poutapilveen sen mukaan kuuluuko se hyvän kaverin käytökseen vai ei. Lisäksi teimme leikkaa-liimaa -tehtävän. Osa lapsista innostui itsekin tekemään pöytäteatteria.
Torstaina saimme Länsi-Uudenmaan pelastuslaitoksen vierailulle! Ensin meille pidettiin pieni oppituokio turvallisuusasioista ja sen jälkeen pääsimme tutustumaan palomiesten johdolla paloautoon.
Metsäretkelle lähdettiin sateisessa säässä. Retkellä harjoiteltiin tavuttamista liikunnallisesti. Lasten tehtävänä oli tavuttaa erilaisten kuvakorttien sanoja ja viedä niitä eri tavoin liikkuen tavumäärän mukaan oikean luvun luo. Lisäksi tietysti leikittiin ja herkuteltiin omia eväitä.
Torstaina saimme Länsi-Uudenmaan pelastuslaitoksen vierailulle! Ensin meille pidettiin pieni oppituokio turvallisuusasioista ja sen jälkeen pääsimme tutustumaan palomiesten johdolla paloautoon.
Metsäretkelle lähdettiin sateisessa säässä. Retkellä harjoiteltiin tavuttamista liikunnallisesti. Lasten tehtävänä oli tavuttaa erilaisten kuvakorttien sanoja ja viedä niitä eri tavoin liikkuen tavumäärän mukaan oikean luvun luo. Lisäksi tietysti leikittiin ja herkuteltiin omia eväitä.
MUSKARI
Länsi-Uudenmaan musiikkiopiston järjestämään muskariin tarvittaisiin lisää osallistujia, jotta se toteutuu Metsolassa. Maanantaina 8.9. on mahdollisuus ilmaiseen tutustumiskertaan, mikäli olette kiinnostuneita muskarista. Ilmoitattehan meille aamulla lasta tuodessanne osallistuuko lapsenne tutustumiskertaan.
VIIKKO 37
VIIKON 36 PUUHIA
Maanantaina musiikkituokiolla lähdimme nalleperheen mukana retkelle. Harjoittelimme rytmin ja tempon vaihteluita ja tapasimme matkalla mm. kaksi pientä peikkolasta, viisi pientä ankkaa ja siilin sekä kastemadon. Matkalla meidät yllätti myös sade, joka alkoi hitaana tihkusateena ja yltyi lopulta rajuksi kaatosateeksi. Lopulta löysimme maatalon, jonka kellarista kuului kummia…
Laulut, jotka lauloimme:
- nalleperhe kävelyllä
- pisaroita
- kaksi pientä peikkolasta
- siili ja kastemato
- viisi pientä ankkaa
- kaikulaulu
- kukkuu, kukkuu, pikkulanttu nukkuu
Tiistain ulkoliikunnassa kertasimme luokittelua ruoka-/vaate-/urheiluosasto -leikin avulla (maa-meri-laiva). Hiekkaleluviestissä ja rekkarallissa pääsi tekemään nopeita juoksupyrähdyksiä, käännöksiä ja pysähdyksiä. Lopuksi vielä muodostettiin pitkä käärme, jonka pää yritti ottaa häntää kiinni. Liikuntataitojen ohella saimme harjoitusta muun muassa joukkueena toimimisesta, pettymyksen kohtaamisesta ja yhteistyötaidoista.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa jatkoimme tavutusharjoituksia toiminnallisen pelin avulla. Uutena asiana harjoittelimme riimittelyä.
Matemaattisissa taidoissa vuorossa oli sarjoittaminen ja numero 1. Kaikki pääsivät tekemään pareittain monipuolisia tehtäviä kahdeksalla tehtäväpisteellä. Numeroa 1 tehtiin muovailuvahasta, piirrettiin suolaan, pädille ja paperille. Erilaisia sarjoja tehtiin dinoilla, värittäen, rakentaen ja hyppien. Miten hienosti sujuikaan ensimmäinen kerta pistetyöskentelyä!
Perjantaina metsäretkellä kerättiin ja herkuteltiin mustikoita! Lisäksi metsäleikeissä mm. ajeltiin mopolla ja rakenneltiin majoja. Matkalla retkipaikallemme näimme paljon hämähäkkien seittejä -tai kuten yksi lapsista totesi; seittifestivaalit! Lisäksi kohtasimme suuren koppakuoriaisen, hattivattien näköisiä sieniä ja kaksi komeaa kärpässientä. Jotkut saattoivat vilaukselta nähdä kärpässienten alla pienen pieniä peikkoja ja tietysti meidän pitikin laulaa laulu ”kaksi pientä peikkolasta istuu kärpässienen alla”.
Laulut, jotka lauloimme:
- nalleperhe kävelyllä
- pisaroita
- kaksi pientä peikkolasta
- siili ja kastemato
- viisi pientä ankkaa
- kaikulaulu
- kukkuu, kukkuu, pikkulanttu nukkuu
Tiistain ulkoliikunnassa kertasimme luokittelua ruoka-/vaate-/urheiluosasto -leikin avulla (maa-meri-laiva). Hiekkaleluviestissä ja rekkarallissa pääsi tekemään nopeita juoksupyrähdyksiä, käännöksiä ja pysähdyksiä. Lopuksi vielä muodostettiin pitkä käärme, jonka pää yritti ottaa häntää kiinni. Liikuntataitojen ohella saimme harjoitusta muun muassa joukkueena toimimisesta, pettymyksen kohtaamisesta ja yhteistyötaidoista.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa jatkoimme tavutusharjoituksia toiminnallisen pelin avulla. Uutena asiana harjoittelimme riimittelyä.
Matemaattisissa taidoissa vuorossa oli sarjoittaminen ja numero 1. Kaikki pääsivät tekemään pareittain monipuolisia tehtäviä kahdeksalla tehtäväpisteellä. Numeroa 1 tehtiin muovailuvahasta, piirrettiin suolaan, pädille ja paperille. Erilaisia sarjoja tehtiin dinoilla, värittäen, rakentaen ja hyppien. Miten hienosti sujuikaan ensimmäinen kerta pistetyöskentelyä!
Perjantaina metsäretkellä kerättiin ja herkuteltiin mustikoita! Lisäksi metsäleikeissä mm. ajeltiin mopolla ja rakenneltiin majoja. Matkalla retkipaikallemme näimme paljon hämähäkkien seittejä -tai kuten yksi lapsista totesi; seittifestivaalit! Lisäksi kohtasimme suuren koppakuoriaisen, hattivattien näköisiä sieniä ja kaksi komeaa kärpässientä. Jotkut saattoivat vilaukselta nähdä kärpässienten alla pienen pieniä peikkoja ja tietysti meidän pitikin laulaa laulu ”kaksi pientä peikkolasta istuu kärpässienen alla”.
VIIKKO 36
VIIKON 35 PUUHIA
Musiikkituokiolla tutustuimme erilaisiin rytmisoittimiin ”kapellimestari”-leikin avulla. Kapellimestarina oleva lapsi näytti mitkä soittimet kulloinkin saivat soittaa orkesterissa. Lisäksi lauloimme mm. laulut ”vaikeat sanat” ja ”jos sul lysti on”.
Tiistaina ulkoliikunnassa harjoiteltiin erilaisia yleisurheilulajeja. Alkulämmöt otettiin ensin areenalla porkkanahipan avulla ja sitten jakauduttiin pienryhmiin kiertämään lajipisteitä. Harjoiteltavina lajeina meillä oli pituushyppy, pallonheitto, juoksu sekä keihäänheitto. Lisäksi bouspisteenä oli vielä polttopalloa.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa harjoittelimme sanojen tavuttamista. Teimme kynätehtävän sekä ”tavuta ja rakenna” -tehtävän. Lisäksi teimme lasten nimien kirjaimista pylväsdiagrammin. Jokainen kirjain nimettiin, keksittiin sillä alkavia sanoja ja lapset liimasivat oman nimensä kirjaimet diagrammiin. Samalla tuli harjoiteltua luokittelua sekä lukumäärien vertailua. Matemaattisissa taidoissa tutustuttiin luokitteluun. Jokainen pääsi pelaamaan papunetin luokittelupeliä, jossa mietittiin mikä ei kuulu joukkoon. Pareittain luokiteltiin kuvia ja mietittiin niille yhteinen yläkäsite sekä jaettiin dinoja ja autoja ryhmiin eri ominaisuuksien perusteella.
Perjantaina metsäretkellä etsittiin metsästä asioita erilaisten ominaisuuksien mukaan; mm muodon, tekstuurin, koon ja värin mukaan. Arvaa mitä ajattelen-leikissä yksi lapsista valitsi mielessään jonkin luonnosta löytyneen asian ja muut lapset yrittivät arvuutella minkä hän oli valinnut. Kysymysten piti olla sellaisessa muodossa, että niihin pystyi vastaamaan kyllä tai ei. Lapset hoksasivatkin hienosti millaisia kysymyksiä kannattaa kysyä. Tehtävien jälkeen herkuteltiin eväät ja sitten meidät yllättikin sade ja palasimme takaisin koululle.
Tiistaina ulkoliikunnassa harjoiteltiin erilaisia yleisurheilulajeja. Alkulämmöt otettiin ensin areenalla porkkanahipan avulla ja sitten jakauduttiin pienryhmiin kiertämään lajipisteitä. Harjoiteltavina lajeina meillä oli pituushyppy, pallonheitto, juoksu sekä keihäänheitto. Lisäksi bouspisteenä oli vielä polttopalloa.
Keskiviikkona ja torstaina kielellisissä taidoissa harjoittelimme sanojen tavuttamista. Teimme kynätehtävän sekä ”tavuta ja rakenna” -tehtävän. Lisäksi teimme lasten nimien kirjaimista pylväsdiagrammin. Jokainen kirjain nimettiin, keksittiin sillä alkavia sanoja ja lapset liimasivat oman nimensä kirjaimet diagrammiin. Samalla tuli harjoiteltua luokittelua sekä lukumäärien vertailua. Matemaattisissa taidoissa tutustuttiin luokitteluun. Jokainen pääsi pelaamaan papunetin luokittelupeliä, jossa mietittiin mikä ei kuulu joukkoon. Pareittain luokiteltiin kuvia ja mietittiin niille yhteinen yläkäsite sekä jaettiin dinoja ja autoja ryhmiin eri ominaisuuksien perusteella.
Perjantaina metsäretkellä etsittiin metsästä asioita erilaisten ominaisuuksien mukaan; mm muodon, tekstuurin, koon ja värin mukaan. Arvaa mitä ajattelen-leikissä yksi lapsista valitsi mielessään jonkin luonnosta löytyneen asian ja muut lapset yrittivät arvuutella minkä hän oli valinnut. Kysymysten piti olla sellaisessa muodossa, että niihin pystyi vastaamaan kyllä tai ei. Lapset hoksasivatkin hienosti millaisia kysymyksiä kannattaa kysyä. Tehtävien jälkeen herkuteltiin eväät ja sitten meidät yllättikin sade ja palasimme takaisin koululle.
VIIKKO 35
VIIKON 34 PUUHIA
Uusi viikko aloitettiin pelaamalla erilaisia lautapelejä pienissä ryhmissä. Mukana oli vanhoja tuttuja pelejä, mutta opittiin pelaamaan ihan uusiakin pelejä.
Tiistaina LoU Basketilta Kim tuli ohjaamaan meille koripalloa! Palloleikkien lomassa opittiin mm. pallon kuljettamista ja tietysti myös koriin heittämistä. Mikäli innostus koripalloon heräsi, koteihin on jaettu LoU Basketin esitteet.
Keskiviikkona teimme hahmotusharjoituksia pienryhmissä. Rakentelimme mallin mukaan ja teimme kynätehtäviä. Upea työrauha oli luokissamme tehtävien ajan.
Torstaina Länsi-Uudenmaan musiikkiopistolta Hanna-Leena piti meille mukavan muskarituokion. Lauloimme yhdessä tuttuja lauluja ja saimme kokeilla soittaa ukulelea sekä sadekeppiä. Muskariesitteet on jaettu koteihin ja mikäli ilmoittautuneita on tarpeeksi toteutetaan muskari koulun tiloissa maanantaisin.
Perjantaina metsäretkellä nautittiin jälleen upeasta loppukesän säästä. Tällä kertaa etsimme kolmen lapsen tiimeinä metsään piilotettuja kuvia suomalaisista metsän eläimistä. Kukin tiimi sai mukaansa iPadin sekä kuvan jostain eläimestä. Heidän tehtävänään oli etsiä kyseisen eläimen kuva ja valokuvata se iPadilla. Kuva näytettiin sitten aikuiselle ja saatiin uusi etsittävä eläin ja taas mentiin! Tämä oli lapsista hauska tehtävä ja samalla saatiin runsaasti reipasta liikuntaa.
Tiistaina LoU Basketilta Kim tuli ohjaamaan meille koripalloa! Palloleikkien lomassa opittiin mm. pallon kuljettamista ja tietysti myös koriin heittämistä. Mikäli innostus koripalloon heräsi, koteihin on jaettu LoU Basketin esitteet.
Keskiviikkona teimme hahmotusharjoituksia pienryhmissä. Rakentelimme mallin mukaan ja teimme kynätehtäviä. Upea työrauha oli luokissamme tehtävien ajan.
Torstaina Länsi-Uudenmaan musiikkiopistolta Hanna-Leena piti meille mukavan muskarituokion. Lauloimme yhdessä tuttuja lauluja ja saimme kokeilla soittaa ukulelea sekä sadekeppiä. Muskariesitteet on jaettu koteihin ja mikäli ilmoittautuneita on tarpeeksi toteutetaan muskari koulun tiloissa maanantaisin.
Perjantaina metsäretkellä nautittiin jälleen upeasta loppukesän säästä. Tällä kertaa etsimme kolmen lapsen tiimeinä metsään piilotettuja kuvia suomalaisista metsän eläimistä. Kukin tiimi sai mukaansa iPadin sekä kuvan jostain eläimestä. Heidän tehtävänään oli etsiä kyseisen eläimen kuva ja valokuvata se iPadilla. Kuva näytettiin sitten aikuiselle ja saatiin uusi etsittävä eläin ja taas mentiin! Tämä oli lapsista hauska tehtävä ja samalla saatiin runsaasti reipasta liikuntaa.
VIIKKO 34
Tiistaina saamme LoUBasketilta koripallon demo-tunnin. Mukaan tarvitset sisäliikuntaan soveltuvat vaatteet, pienen pyyhkeen sekä vesipullon. Torstaina Länsi-Uudenmaan musiikkiopistolta muskariopettaja tulee pitämään meille musiikkituokion.
Perjantain metsäretkelle saa ottaa mukaan erilliseen retkireppuun pienet terveelliset eväät (ei makeisia tai muita herkkuja). Jalkaan laitetaan kumisaappaat ja päälle puetaan säähän soveltuvat vaatteet.
Perjantain metsäretkelle saa ottaa mukaan erilliseen retkireppuun pienet terveelliset eväät (ei makeisia tai muita herkkuja). Jalkaan laitetaan kumisaappaat ja päälle puetaan säähän soveltuvat vaatteet.
VIIKON 33 PUUHIA
Maanantaina leikittiin yhteisinä tutustumisleikkeinä vettä kengässä sekä peittoleikkiä. Hienosti lapset jo muistavat toistensa nimiä! Yhteisleikkien jälkeen jakaannuttiin vielä leikkipareittain vapaavalintaisiin leikkeihin.
Tiistaina maalattiin taustapaperit myöhemmin tehtäviä omakuvia varten sekä liikuttiin yhdessä kentällä ulkoliikunnassa. Kannustusjuoksussa kaikki pääsivät vuorollaan juoksemaan piirin ympäri muiden kannustaessa. Leikimme myös tutustumisleikkiä, jossa liikuttiin eri tavoin ja kyseltiin kavereilta kysymyksiä. Lisäksi pelasimme polttopalloa ja toiveleikkinä vielä banaanihippaa.
Keskiviikkona tutustuimme toimintatiloihimme valokuvasuunnistuksen avulla. Suunnistusparit saivat aikuiselta valokuvan ja tehtävänä oli etsiä paikka, josta kuva oli otettu. Sieltä löytyvä kirjain piti kirjoittaa suunnistuspassiin ja hakea sitten aikuiselta uusi kuva. Kun kaikki kirjaimet oli löydetty oli passiin muodostunut sana ”esikoululainen”.
Torstaina kädentaidoissa piirrettiin omakuvat. Lasten kasvot oli aikaisemmin valokuvattu ja tulostettu ja nyt tehtävänä oli piirtää päihin vartalot sekä liimata ne tiistaina maalattuihin taustoihin. Samalla harjoittelimme nimeämään kehon osia.
Perjantaina metsäretkellä tehtiin luonnonmateriaaleista omakuvat sekä omat nimet. Sitten herkuteltiin eväillä ja tietysti jäi hyvin aikaa myös leikeille!
Viikon aikana lapset saivat esitellä kotoa tuomiaan ”minä-pusseja”, jotka sisälsivät lapselle tärkeitä ja merkityksellisiä asioita. Hienosti jokainen osasi kertoa omista esineistään ja samalla opimme toisistamme paljon uusia asioita!
Tiistaina maalattiin taustapaperit myöhemmin tehtäviä omakuvia varten sekä liikuttiin yhdessä kentällä ulkoliikunnassa. Kannustusjuoksussa kaikki pääsivät vuorollaan juoksemaan piirin ympäri muiden kannustaessa. Leikimme myös tutustumisleikkiä, jossa liikuttiin eri tavoin ja kyseltiin kavereilta kysymyksiä. Lisäksi pelasimme polttopalloa ja toiveleikkinä vielä banaanihippaa.
Keskiviikkona tutustuimme toimintatiloihimme valokuvasuunnistuksen avulla. Suunnistusparit saivat aikuiselta valokuvan ja tehtävänä oli etsiä paikka, josta kuva oli otettu. Sieltä löytyvä kirjain piti kirjoittaa suunnistuspassiin ja hakea sitten aikuiselta uusi kuva. Kun kaikki kirjaimet oli löydetty oli passiin muodostunut sana ”esikoululainen”.
Torstaina kädentaidoissa piirrettiin omakuvat. Lasten kasvot oli aikaisemmin valokuvattu ja tulostettu ja nyt tehtävänä oli piirtää päihin vartalot sekä liimata ne tiistaina maalattuihin taustoihin. Samalla harjoittelimme nimeämään kehon osia.
Perjantaina metsäretkellä tehtiin luonnonmateriaaleista omakuvat sekä omat nimet. Sitten herkuteltiin eväillä ja tietysti jäi hyvin aikaa myös leikeille!
Viikon aikana lapset saivat esitellä kotoa tuomiaan ”minä-pusseja”, jotka sisälsivät lapselle tärkeitä ja merkityksellisiä asioita. Hienosti jokainen osasi kertoa omista esineistään ja samalla opimme toisistamme paljon uusia asioita!
VIIKKO 33
Tiistaina liikumme ulkona, jalkaan kannattaa laittaa juoksemiseen hyvin soveltuvat kengät. Perjantaina lähdemme metsäretkelle. Mukaan saa ottaa erilliseen retkireppuun omat pienet terveelliset eväät (ei makeisia tai muita herkkuja). Jalkaan retkelle puetaan aina kumisaappaat ja päälle säähän soveltuvat vaatteet.
VIIKON 32 PUUHIA
Ensimmäisinä esikoulupäivinä tutustuimme toisiimme sekä esikoulun toimintatapoihin. Leikimme paljon sekä sisällä, että ulkona ja teimme omasta nimestä toiminnallisen tehtävän sekä kynätehtävän. Kalalampeen lisättiin ensimmäiset kaksi kalaa sen merkiksi, että esikoulua on nyt käyty kaksi päivää. Lisäämme lampeen joka päivä uuden kalan ja kun kaloja on lammessa täydet 100 kappaletta (ja esikoulua on käyty 100 päivää) on aika juhlia!
