Viikko 6

Matematiikassa kuuntelimme Outi ja Anita muurahaisen tarinan piknicretkelle lähdöstä. Retkikoriin pakattiin kaikkea mukaan kaksi, molemmille muurahaisille (2 pillimehua, 2 croisanttia, 2 päärynää jne.). Tutustuimme siis lukuun kaksi. Mietimme mitä omassa kehossa meillä on kaksi? Silmiä, korvia, jalkoja ja jokaiselle sormellekkin löytyy pari! Tutkimme lukujonoa ja nalle-leikin avulla mietimme mitä tarkoittaa parillinen ja pariton. Opettelemme matematiikkaa päivittäin lasten kanssa eri tilanteissa. Mietimme esim. aamupiirissä onko luku parillinen vai pariton kun laskemme läsnäolijat. Matikka tuokiot ovat vain osa päivän pedagogiikkaa.

Seikkailujen eskarissä luimme tarinan hiihtoretkestä. Tarinassa seikkaili Heikki ja Helmi hämähäkit. Leikimme leikkiä, jossa yhteistyössä rakennettiin hämähäkin verkko.

Äidinkielessä kertasimme leikkien avulla tähän asti opittuja kirjaimia: AIN OUS LET MÄR. Luimme myös hetken kirjaa, ihan hiljaa omassa kuplassa, lapsen itse valitsemalla paikalla. Tämä onnistui upeasti ja lapset itsekin huomasivat nappi suorituksen!

Lasten suureksi riemuksi tällä viikolla matkalaukusta paljastui K niinkuin KÄÄRIJÄ! Tanssimme CHA, CHA, CHA:ta ja harjoittelimme K-kirjaimen oikean kirjoitussuunnan.

Kädentaidoissa piirsimme puuväreillä perhekuvan. Mietimme keitä omaan perheeseen kuuluu ja minkä näköisiä ja kokoisia perheenjäsenet ovat.