Vk 44 31.10-4.11.2022
Aloitimme viikon liikunnalla. Leikimme pimeän salin näyttämöllä lepakko-leikkiä. Taskulampun eli auringon osuessa leikkijöihin piti nopeasti jähmettyä paikoilleen. Toisena leikkinä oli kirjain-rastit. Etsimme eri tyyleillä kulkien (esim. Hyppien, laukaten, varpailla kävellen jne.) värejä ja kirjaimia. Kirjaimen löydyttyä lapsi kertoi aikuiselle mikä sana voisi alkaa tällä kirjaimella. Esim. S niinkuin sauna. Leikki sujui hyvin omatoimisesti, vaikka tehtävä tehtiin itsenäisesti ja ohjeessa oli monta asiaa muistettavana. Hienoa Lastaajat! Ruokailun jälkeen tutustuimme S-kirjaimeen ja teimme kynä harjoituksia. Lisäksi harjoittelimme itsenäistä lukemista ”omassa kuplassa” n. 10 minuuttia. Itsenäisessä lukemisessa lapset katselevat kuvia, etsivät tuttuja kirjaimia tai jos osaavat, lukevat jo omaan tahtiin. Tärkeintä on kirjasta nauttiminen ja oma työskentelyrauha.
Tiistaina laulu/musiikkihetkellä tutustuttiin kahteen uuteen lauluun väri lauluun sekä tehtiin rytmejä rummun lyöjän tahtiin. Toivelauluina oli kaiku sekä syksy laulu soittimilla.
Keskiviikon seikkailujen eskarissa muisteltiin mitä viimeviikolta opittiin; ryhmittelemällä yö ja päivä/ kesä ja talvi sekä maalla,merellä ja ilmassa liikkuvia eläimiä. Uudessa seikkailujen eskari tarinassa aiheena oli tunteet ja suuttuminen. Miltä tuntuu kun haluaa saman asian kuin toinen. Miltä tuntuu jos toinen huutaa. Puhuimme asian sopimisesta ja rauhoittumisen taidoista. Käden taitoja on harjoitettu tupsuilla. Keskiviikkona koko koulussa oli myös sisälle siirtymisen harjoitus. Meillä Lastaajissa harjoittelu oli tarpeellinen ja se sujui hyvin ja onnistuneesti lastenkin mielestä.
Torstaina kädentaidoissa jatkoimme aihetta kodista ja perheestä sekä ihmisen piirtämisestä. Tänään piirsimme isän kuvan. Hienosti lapset muistivat yksityiskohtia kuten hiusten ja silmien värit sekä nimetä kehon osia. Ympyrän piirtämisen ja leikkaamisen harjoitusta tuli ensimmäisessä vaiheessa, kun tehtiin ihmishahmolle pää. Lapset osaavat jo tosi taitavasti piirtää yksityiskohtaisia ja oman näköisiä ihmishahmoja.
Perjantaina tutustuimme matematiikan käsitteisiin: enemmän, vähemmän ja yhtä monta. Vertailimme katseella jonoja ja kasoja, tarkastimme laskemalla. Opettelimme kaksi uutta leikkiä: Lukumääräkortti-kisa ja Kilipukki. Kilipukki-leikin loru menee näin: ”Kili-, kili-pukki, vanha vuohi-ukki. Kuinka monta sarvea, sinulla on tallella?” Perjantai huipentui oman lelun päivään.
Tiistaina laulu/musiikkihetkellä tutustuttiin kahteen uuteen lauluun väri lauluun sekä tehtiin rytmejä rummun lyöjän tahtiin. Toivelauluina oli kaiku sekä syksy laulu soittimilla.
Keskiviikon seikkailujen eskarissa muisteltiin mitä viimeviikolta opittiin; ryhmittelemällä yö ja päivä/ kesä ja talvi sekä maalla,merellä ja ilmassa liikkuvia eläimiä. Uudessa seikkailujen eskari tarinassa aiheena oli tunteet ja suuttuminen. Miltä tuntuu kun haluaa saman asian kuin toinen. Miltä tuntuu jos toinen huutaa. Puhuimme asian sopimisesta ja rauhoittumisen taidoista. Käden taitoja on harjoitettu tupsuilla. Keskiviikkona koko koulussa oli myös sisälle siirtymisen harjoitus. Meillä Lastaajissa harjoittelu oli tarpeellinen ja se sujui hyvin ja onnistuneesti lastenkin mielestä.
Torstaina kädentaidoissa jatkoimme aihetta kodista ja perheestä sekä ihmisen piirtämisestä. Tänään piirsimme isän kuvan. Hienosti lapset muistivat yksityiskohtia kuten hiusten ja silmien värit sekä nimetä kehon osia. Ympyrän piirtämisen ja leikkaamisen harjoitusta tuli ensimmäisessä vaiheessa, kun tehtiin ihmishahmolle pää. Lapset osaavat jo tosi taitavasti piirtää yksityiskohtaisia ja oman näköisiä ihmishahmoja.
Perjantaina tutustuimme matematiikan käsitteisiin: enemmän, vähemmän ja yhtä monta. Vertailimme katseella jonoja ja kasoja, tarkastimme laskemalla. Opettelimme kaksi uutta leikkiä: Lukumääräkortti-kisa ja Kilipukki. Kilipukki-leikin loru menee näin: ”Kili-, kili-pukki, vanha vuohi-ukki. Kuinka monta sarvea, sinulla on tallella?” Perjantai huipentui oman lelun päivään.