Arvioinnin kriteerit kirjallisena liikuntaryhmille

MISTÄ LIIKUNNAN ARVOSANA KOOSTUU?

MISTÄ LIIKUNNAN ARVOSANA KOOSTUU?

Tässä vielä kirjallisena arvioinnin kriteerit. Muista, ettei hyvä koululiikkuja ole välttämättä paras huippu-urheilija! Hyvä koululiikkuja on se, joka yrittää parhaansa oman taitotasonsa mukaan, ottaa muut oppilaat huomioon ja mahdollistaa koko ryhmälle mukavan ja iloisen liikuntatunnin!

1. TYÖSKENTELYTAIDOT 

  • Aktiivinen osallistuminen

-Omien taitojen osoittaminen eri lajeissa osallistumalla jokaiseen lajiin. Parhaansa yrittäminen lajista riippumatta

  • Asiallinen ja turvallinen käytös liikuntatunneilla ja liikuntaympäristöissä

-Ohjeiden kuunteleminen ja niiden mukaan toimiminen, järjestelyissä auttaminen, eri liikuntapaikkojen sääntöjen noudattaminen, yms.

  • Yhteisistä säännöistä ja toimintatavoista kiinni pitäminen
  • Toisten huomioon ottaminen yhteisissä toiminnoissa

-Kannustaminen, positiivinen palaute, toisten auttaminen, erilaisuuden ymmärtäminen yms.

  • Vastuullisesti ja itsenäisesti toimiminen

- Toimiminen ilman ”valvovaa silmää”
- omaan liikkumiseen ja kehittymiseen panostaminen
- vastuu omasta sekä yhteisestä toiminnasta

  • Itsearviointi
- Omien ominaisuuksien realistinen arviointi ja taito harjoitella niiden pohjalta.

2. OPPIMINEN

  • Motoriset perustaidot:  tasapaino ja liikkumistaidot erilaisissa liikuntamuodoissa.
  • Välineenkäsittelytaidot eri liikuntamuodoissa
  • Havaintomotoriikka ( ratkaisujen teko erilaisissa liikuntatilanteissa) 
  • Omien fyysisten ominaisuuksien realistinen arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen
  • Uimataidon ja vesipelastustaitojen harjoittaminen

ILO, POSITIIVISUUS, ASENNE JA HYVÄ MIELI KAIKILLE! :)