Arvioinnin kriteerit kirjallisena liikuntaryhmille
MISTÄ LIIKUNNAN ARVOSANA KOOSTUU?
MISTÄ LIIKUNNAN ARVOSANA KOOSTUU?
Tässä vielä kirjallisena arvioinnin kriteerit. Muista, ettei hyvä koululiikkuja ole välttämättä paras huippu-urheilija! Hyvä koululiikkuja on se, joka yrittää parhaansa oman taitotasonsa mukaan, ottaa muut oppilaat huomioon ja mahdollistaa koko ryhmälle mukavan ja iloisen liikuntatunnin!
1. TYÖSKENTELYTAIDOT
- Aktiivinen osallistuminen
-Omien taitojen osoittaminen eri lajeissa osallistumalla jokaiseen lajiin. Parhaansa yrittäminen lajista riippumatta
- Asiallinen ja turvallinen käytös liikuntatunneilla ja liikuntaympäristöissä
-Ohjeiden kuunteleminen ja niiden mukaan toimiminen, järjestelyissä auttaminen, eri liikuntapaikkojen sääntöjen noudattaminen, yms.
- Yhteisistä säännöistä ja toimintatavoista kiinni pitäminen
- Toisten huomioon ottaminen yhteisissä toiminnoissa
-Kannustaminen, positiivinen palaute, toisten auttaminen, erilaisuuden ymmärtäminen yms.
- Vastuullisesti ja itsenäisesti toimiminen
- Toimiminen ilman ”valvovaa silmää”
- omaan liikkumiseen ja kehittymiseen panostaminen
- vastuu omasta sekä yhteisestä toiminnasta
- Itsearviointi
2. OPPIMINEN
- Motoriset perustaidot: tasapaino ja liikkumistaidot erilaisissa liikuntamuodoissa.
- Välineenkäsittelytaidot eri liikuntamuodoissa
- Havaintomotoriikka ( ratkaisujen teko erilaisissa liikuntatilanteissa)
- Omien fyysisten ominaisuuksien realistinen arviointi, ylläpitäminen ja kehittäminen
- Uimataidon ja vesipelastustaitojen harjoittaminen
ILO, POSITIIVISUUS, ASENNE JA HYVÄ MIELI KAIKILLE! :)