Allmänt om bedömningen:

- Varje sakfel tar bort ett poäng av essäns maximipoäng!

- Essäfrågor ger ännu 6 poäng för ett fullständigt svar i essäform = uppsatsaktig form

1. Vad är god moral i två former av relationsetik. Berätta om två former av relationers etik och motivera genom en självvald berättelse eller personliga exempel varför den föreslagna moralen är rätt!

Ord/begrepp som ger det andra poänget i de två formerna av relationsetik är t.ex. att begreppen medmänniska, moraliskt ansvar, grupptryck, respekt, sällskapandets etik omnämns i ett vettigt sammanhang.

1-2 poäng: En relationsetisk form tas upp med 1-2 begrepp
1-2 poäng: En annan form av relationsetik tas upp med 1-2 begrepp
1-2 poäng: Två självvalda exempel tas upp på när föreslagen moral är rätt alternativt vad moget moraliskt tänkande handlar om

2. Förklara på vilka sätt vårt människovärde skyddas och bedöm med motiverade etiska begrepp vad som ger oss människor ett människovärde!

1-4 poäng: lagar, skrivna normer, internationell rätt genom FN och EU skyddar människovärdet. Mellan raderna skall det gärna synas att den svarande förstår att människovärdet är ett egenvärde.

1-2 poäng: En egen bedömning görs och motiverade begrepp i sammanhanget är ex. djungelns lag (negativt värde som kan skada synen på människovärdet), moralism, fördomar och rasism (alla tre negativa värden som kan skada synen på människovärdet). Ansvar. medmänsklighet, rättvisa, Gyllene regeln och empati kan ses som stödande av människovärdet.


3.Vilka rättigheter har olika typer av djur enligt minst två olika synvinklar?

Begrepp som bör användas i ett vettigt sammanhang är är respektfull behandling, välbefinnande, onödigt lidande, respekt, skydd mot utrotning, god omvårdnad

1-3 poäng: Synvinkel 1 på ett djurs rättigheter, ex ur lagens, djurägarens eller djurrättsaktivistens synvikel

1-3 poäng: Synvikel 2 på att olika djur har olika rättigheter beroende på tam- eller vilddjur.

Obs! Utan synvinkel med enbart uppräkning ger begreppen bara 1/2 p. Detta gäller speciellt om de bara räknas upp som sådana utan att läsaren kan veta att man skriver vad det betyder i praktiken genom exempel.

4.Förklara vilka skillnader det finns i åsikter ifråga om abort och preventivmedel, samt vad dessa åsikter beror på! Använd gärna en dialog mellan två människor av olika synsätt!

1-3 poäng: Åsikter för och emot preventivmedel och orsaker till åsikterna. Även grupper med dessa åsikter bör räknas upp!

1-3 poäng: Åsikter för och emot abort och orsaker till åsikterna. Även grupper med dessa åsikter bör räknas upp!

1-2 poäng: En nedskriven dialog har förtydligat synsätten på ett fungerande sätt.

Motiverande och poänggivande i sina sammanhang i ovanstående åsiktsaspekter kan också vara att ta upp i rätt sammanhang: sociala orsaker, människovärdet, skuldkänslor, osäkerhet, barnbegränsning, vördnad för livet, ansvarstagande

5.Diskutera rätten till en god död där du tar fram ditt synsätt i diskussionen av olika synvinklar, typer av eutanasi och orsaker till synvinklarna.

1-2 poäng: Passiv och aktiv eutanasi förklaras

1-4 poäng: Viktiga grupper med syn för och mot eutanasi tas upp, samt synsätt på varför de har denna åsikt.

1-2 poäng: Eget synsätt tas med balanserat och nyanserat.

Motiverande och poänggivande i sina sammanhang i ovanstående åsiktsaspekter kan också vara att ta upp i rätt sammanhang: Passiv och aktiv eutanasi, lidande, konstgjort upprätthållande av livet, belastning för samhället (risk eller problem), livet som gåva, rätt till gott liv, rätt till god död.

6.Vilka etiska problem och utmaningar finns det när det gäller kloning och genteknik ifråga om människor och livsmedelsproduktion?

1-3 poäng Kloning förklaras och två synsätt nämns i svaret

1-3 poäng Djupare förklaringar om vad som väcker oro i kloning, genteknik tas upp. Dessutom noteras att begreppet genmanipulation är ett värdeladdat ord som kan ses som en negativ eller skeptiskt fördömande inställning till genteknik.

Motiverande och poänggivande i sina sammanhang i ovanstående åsiktsaspekter kan också vara att ta upp i rätt sammanhang: genmanipulation, syn på människans arvsmassa, "supermänniskor", syn på handikappade, arvsanlag.

Etikord inför religionsprovet i etik/religion ht. 2017

Aktiv eutanasi = Aktivt hjälpa en lidande människa att dö

Ansvar = Att följa de plikter/krav som ställs eller som man själv ställer.

Avsikt= Vad man tänkt göra eller vad man planerar.

Barnbegränsning= Preventivmedel och abortpolitik kan ses som olika typer av barnbegränsning.

Djungelns lag= Då de starka tar för sig och kaos råder. Regler och samhällsnormer är ur funktion samtidigt som de personer som har makt, möjlighet eller högre position själviskt tar för sig och utnyttjar situationen.

Egenvärde= Något har ett värde i sig och inte bara viktigt som ett medel för att nå något. Vänskap och frihet är exempel på egenvärden.

Etik=Ett ämne som tar upp rätt och fel i viss situation. Ämnet handlar ofta om en helhetssyn på frågor kring rätt och fel.

Genmanipulation/genteknik= Genmanipulation har en negativ klang där man utan tillräcklig etisk grund styr gener/arvsanlag på ett för mänskan fördelaktigt sätt. Genteknik kan vara att modifiera/ändra arvsmassa hos celler för att bota ärftliga sjukdomar, ta fram vissa egenskaper, minska genetiska nackdelar eller till och med förbättra djurs/växters genetiska egenskaper.

Grupptryck = En grupp människor påverkar och med åsikt eller handlande får medlemmarna att anpassa sitt beteende eller åsikter enligt gruppen.

Gyllene regeln=Jesu sammanfattning av hur en människa skall leva i att bemöta andra människor lika som man själv vill bli behandlad. "Allt vd ni vill att männniskorna skall göra för er, det skall ni också göra för dem."

Instrumentellt värde= Något som fått sitt värde genom att det är ett redskap eller ett medel för att uppnå något annat som har ett egenvärde. Pengar har t.ex ett instrumentellt värde.

Internationalisering= Etiska och vetenskapliga faktorer som styr vårt liv har globalt börjat att bli allt mera synliga på gott och ont.

Konflikt= Krig eller meningsmotsättningar kan vara konflikter.

Konsekvens=Följd

Medmänniska= En annan människa kan enligt kristendomen som religion ses som en annan människas medmänniska.

Miljöetik= Människan behöver möjlighet att förverkliga sig och leva ett gott liv, men även hänsyn behöver tas till naturen och även den behöver ges ett värde.

Moral=Uppfattningar om rätt och fel som styr våra handlingar

Moralist= Att dömande kritisera andra människor på ett sätt som kan vara nedvärderande eller till och med okänsligt/ogenomtänkt.

Människovärde= Ett värde som ges till alla människor oberoende av kön, ålder, ras, hälsa eller handikapp. Människovärdet kan ses som ett egenvärde som ges till alla människor.

Negativt värde=Sådant som är negativt eller skadligt har ett negativt värde.

Norm= En skriven eller oskriven regel.

Passiv eutanasi=Passivt, d.v.s. indirekt hjälpa en lidande människa att dö. Den döende kan ha kopplats till maskiner som upprätthåller livet, men det kan vara omöjligt att förvänta sig att patienten någonsin skall vakna upp ur koma/medvetslösheten p.g.a. ex allvarliga hjärnskador.

Relationsetik= Etiken kring olika förhållanden mellan människor, ex. mellan vänner, familjemedlemmar, arbetskamrater, grannar etc.

Respekt= Att godkänna en annan människa och inte förvänta sig att en annan människa skall följa samma tänkande, handlande och värderingar på ett moraliserande sätt.

Resurs= Tillgångar, råvaror eller ekonomiska möjligheter är resurser.

Samvete = Medfödd eller inlärd förmåga att skilja mellan rätt och fel som kan påverkas av uppväxtmiljö och uppfostran.

Sinnelag= Avsikt

Skuldkänslor= Känslor av att inte ha tagit ansvar eller känsla av att ha gjort fel.

Själviskhet= Strävan eller önskan att göra saker som oskäligt och grovt orättvist ger egen nytta.

Värdigt liv= Att känna att livet är gott, njutbart eller åtminstone drägligt/uthärdligt att leva

Västerländsk livsstil= Vår livsstil som för andra kulturer kan ses som betonande av en slösaktig välfärdskultur som inte bottnar i ansvar och respekt för andra kulturer. Å andra sidan kan vi se den som en kultur där vetenskapligt förnuftstänkande och höga bildningsideal finns.

Ärlighet= Att vara öppen för andras tankar, förnuftiga synvinklar och information samtidigt som man öppet delar med sig av sin egen åsikt.

9A-C

Ansvarsfull livsstil

Ekologisk katastrof

Levnadsstandard

Marknadskrafter

Återanvända

Återvinna

9D

Anonymitet

Desinformation/trolling

Livsåskådningsfrågor

Meningsfullhet

Missbruk

Nätpiratism/piratkopior