Kasvatuskeskustelussa edetään seuraavia portaita pitkin.

Luokanopettajan tai tarvittaessa jonkun muun opettajan pitämä kasvatuskeskustelu:

Opettaja pitää kasvatuskeskustelun, jossa selvitetään oppilaan kanssa koulunkäyntiin ongelmaa aiheuttavaa asiaa ja ohjataan oppilasta muuttamaan toimintaansa. Tiedotetaan myös huoltajia asiasta ja seuraavasta portaasta. Käyty keskustelu kirjataan Wilmaan tuntimerkintöihin kohtaan muu merkintä. Tilannetta jäädään seuraamaan ja oppilaalla on mahdollisuus näyttää, että osaa toimia toisin.

KaKe 1:

Jos toiminta ei ole muuttunut lähettävä opettaja täyttää KaKe-tilauksen ja oppilas tapaa KaKe-aikuisen kanssa koulupäivän aikana. Keskustelussa käydään läpi tilanne ja ryhdytään aikuisen tukemana pohtimaan, mitä asialle voitaisiin tehdä. Oppilas miettii itse, kuinka voisi toimia tilanteessa toisin. Sovitaan asiasta.

Oppilas soittaa huoltajalle, ja kertoo mitä on tullut tehtyä. Asia jää seurantaan ja uusi tapaaminen sovitaan esim. viikon päähän. Keskustelu kirjataan Wilmaan kurinpitotoimiin, josta huoltaja kuittaa asian sähköisesti.

KaKe 2:

Keskustelussa on mukana oppilas, huoltaja, luokanopettaja ja Kake-aikuinen. Asiasta keskustellaan ja sovitaan samaan tapaan kuin aikaisemmin, mutta isommalla porukalla.

Asia jää seurantaan ja siitä tehdään uusi kirjaus Wilman kurinpito-kohtaan.

KaKe 3 / vakava neuvottelu:

Mikäli aikaisemmat keskustelu eivät ole tuottaneet tulosta, kutsutaan kokoon monialainen asiantuntijaryhmä (esim. kuraattori, erityisopettaja, terveydenhoitaja ). Keskusteluun osallistujat määritellään tapauskohtaisesti. Tarvittaessa tehdään myös yhteistyötä viranomaisten kanssa. Mietitään ratkaisukeinoja tilanteeseen ja sovitaan niistä. Tilannetta jäädään seuraamaan.

Muut kurinpitotoimet:

• Jälki-istunto
• Kirjallinen varoitus
• Määräaikainen erottaminen koulusta