3 lk MOK

Aiheena: vesi

 

Tavoitteet:

Oppia vedestä ilmiönä, elinehtona ja elinympäristönä. Oppia tutkimuksen tekemisestä.

Arviointi: Jatkuva arviointi, oppilaiden tekemän kirjan arviointi, itsearviointi

• AI
• Luemme Ateljee-tunneilla tietokirjoja sekä kaunokirjallisuutta aiheeseen liittyen. Opettelemme erottamaan tietotekstin ja kaunokirjallisen tekstin. Teemme vedestä käsitekarttoja ja niiden pohjalta kirjoitetaan omaa tietotekstiä käyttäen apuna tietokirjallisuutta. Kirjoitamme vesiaiheisia runoja.
• MA
• Tilavuuden laskeminen veden avulla, veden mittaaminen.
• YLT
• Elämää vedessä, vesi elinehtona. Laajempi perehtyminen Suomen kaloihin. Veden tutkiminen tutkimusboksien avulla. Veden olomuotojen tutkiminen.
• UE
  
• Vesi Raamatun tarinoissa, veden symbolinen merkitys, kaste
• KU
• - Vesi kuvataiteen tekniikoissa.
• - Leikkivät rannalla "kuvataideväärennöksen" tekeminen
• - Kalan maalaaminen ja askartelu

• LI vesiliikunta
• KS Märkähuovuttaminen, mihin vettä tarvitaan käsitöissä
• MU äänimaisemat