Liperin koululle on valittu oppilaskunnan hallitus syksyllä 2021.



Oppilaat valitsivat äänestämällä keskuudestaan oppilaskunnan edustajiksi seuraavat oppilaat (suluissa varajäsen):

1A Peetu Eronen (Petri Pakarinen) ja Eerika Vilkman (Heidi Miettinen),
1B Teppo Asikainen (Hertta Härkönen) ja 2B Eimi Hämäläinen (Emma Vänskä),
2A Seppo Asikainen (Ville Mäkelä), Meltem Atak (Pihla Kakkonen),
3 Ronja Tauriainen (Akseli Kamppuri), Matilda Puustinen (Antti Pakarinen),
4 Senni Tolppanen (Amelia Kymäläinen), Petja Kinnunen (Juhana Ikonen),
5 Sara Kolehmainen (Milla Hirvonen), Kalle Torssonen, sihteeri (Ida Miettinen),
6 Eetu Tolvanen, puheenjohtaja (Veeti Markkanen), Sissi Piironen (Aino Kuittinen)

Oppilaskunnan vetäjinä ja Verson vastuuaikuisina toimivat englannin opettaja Isto Hurmekoski, erityisopettaja Susanna Maaranen ja luokanopettaja Lauri Volmanen.

Järjestäytymiskokouksessa oppilaat esittäytyivät toisilleen sekä kuultiin oppilaiden toiveita koulustamme ja toiminnasta.

Ensimmäisessä varsinaisessa kokouksessa käsiteltiin koulumme järjestyssääntöjä ja laadittiin niistä lausunto hyvinvointilautakuntaa varten. Tässä hallituksen jäsenten yhteenveto:
-Sääntöjen noudattamista tulee tarkastella ja seurata
-Kiusaamiseen puututaan
-Kaikilla on hyvä olla
-Koulualue on oltava turvallinen (ei esimerkiksi ulkopuolisia kutsumattomia vierailijoita)
Liitteeksi lausuntoon lisättiin kolmen luokan (1-2, 2A ja 4) kirjatut pohdinnat.



Hyvien tekojen teemaviikkoa varten mietimme, mikä voisi olla sellaista hyvän tekemistä, jota voisi tehdä luokittain koko luokkana. Kuudesluokkalaiset ehdottivat, että siivoittaisiin koulun piha. Pihalta saatiinkin yhden pitkän välitunnin aikana siivottua rikkinäiset betonipalat kauhakuormuriin ja roskat roskikseen. Talkoisiin halusivat monen muunkin luokan oppilaat spontaanisti osallistua.
Ensimmäisen luokan oppilaat halusivat auttaa muita luokkia viikon aikana.
Kaikki luokat päättivät tehdä omalle luokanopettajalleen kiitoskortin kaikkien oppilaiden allekirjoituksin. Teko, joka tuntuikin hyvältä.
Hyviä tekoja saatettiin tehdä paljon kotonakin.




Oppilaskunnan hallitus päätyi lukuisista hienoista vaihtoehdoista uuden Liperin alakoulun logosta äänestettäessä Milja Partasen (6.lk) taitavaan toteutukseen:


Liperin koulu sai remontoidut käsityö-, liikunta- ja musiikkitilat sekä kotitalousluokan käyttöönsä. Sitä varten suunnittelimme pitävämme Taitolan avajaiset ja Halloween-juhlan samalla kertaa. Sanna Rissanen muistutti ytimekkäässä avajaispuheessaan Taitolan toiminnan yhteisöllisestä merkityksestä oppilaiden hyvinvointiin.

Oppilaat kiersivät pandemian jäljiltä ensimmäistä kertaa sekaryhmissä (jotka he itse nimesivät näin: Kurpitsat, Pöljät, Lepakot, Välähti ja Pöllöt) viidessä eri toimintapisteessä: Mörköleivontaa, Kauhukapinetissa tehtiin hyytäviä piirroksia, Kurpitsakoristelussa askarreltiin, Kepposrataa suunniteltiin ja toteuttiin yhdessä ja kokeiltiin pääsisikö joku hurjapää radan läpi, Haamuekoammunnassa tarkimmat palkittiin ja aavemaista tunnelmaa hehkutettiin aavediskossa.

Päivä oli osa MOKO-opintoja (=monialainen opintokokonaisuus).

Ruokahuolto muisti oppilaskuntaa sopivan aavemaisella jälkiruoalla.



Yksimielisesti parhaan Halloween-asusteen palkinnon saivat kotitekoisiin samisasuihin pukeutuneet kaksoset.

 


Lapsen oikeuksien kunniaksi oppilaskunnan edustaja Sissi pyydettiin avaamaan Liperin kunnan valtuuston kokous. Jännitystä lievensi se, että valtuutetut halusivat toivottaa hänet tervetulleeksi suorittamaan symbolisestikin tärkeää tehtävää. Ja tosi napakasti tehtävä onnistuikin.



Oppilaskunnan hallituksen puheenjohtajaa osallistetaan kutsumalla hänet yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän kokouksiin.


Ystävänpäivänä 14.2. oppilaskunta päätti toteuttaa Kossu-open idean rusettiluistelusta ja vietti pitkän välitunnin etsien uutta kaveria rusettiluistelun tapaan vaikkakin ilman luistimia. Oppilaiden tuli löytää pari, jolla oli sama numero. Tässä nopein pari.


Kun pari oli löytynyt, he saivat yhdessä tehdä yhteisen taideteoksen lumesta tai lumeen. Nuoskakelissä se onnistuikin yli odotusten. Tämän sydämellisen sympaattisen teoksen luojat ovat Sara (5.lk) ja Melek (4.lk):

 


Taiteilijoilla oli erilaisia teemoja mönkijöistä Harry Potterin tulivuorimaisemiin.





Teosten valmistuttua oli aika saada suut makeaksi ja hymy leveäksi keittiöväen tarjoamilla sydänmunkeilla ja mehulla.



Ystävänpäivämusiikista vastasi lahjakas Lauri-ope:), joka toimi operaattorina.


Oppilaskunta kokoontui pohtimaan koulun järjestyssääntöjä ja päätyi kirjaamaan seuraavat ytimekkäät lupaukset hyvän koulun toiminnan tukemiseksi:

*Pysyn välituntialueella.
*Tulen oppitunnille ajoissa.
*Olen kohtelias.
*Annan työskentelyrauhan.
*Pidän huolta koulun ja muiden omaisuudesta.
*Käytän omaa kännykkää vain aikuisen luvalla.
*Pidän koulun ympäristön siistinä.
*En tuo teräaseita kouluun.
*Pidän "kulkuvälineet" ulkoparkissa.

Turvallista koulunkäyntiä toivottaa oppilaskunta.