Kodin ja koulun yhteistyön keskeiset tavoitteet ja järjestämiskäytännöt

Lähtökohtana kodin ja koulun yhteistyössä on huoltajien asiantuntijuuden arvostaminen oman lapsensa asioissa ja kunnioittava kohtaaminen. Huoltajille tarjotaan mahdollisuus henkilökohtaisiin vanhempaintapaamisiin. Oppilaan monialaisiin yksilöllisiin opiskeluhuoltoryhmiin osallistuvat henkilöt sovitaan yhdessä huoltajien kanssa. Kodin ja koulun yhteistyö on lähtökohdiltaan positiivista ja keskustelevaa sekä tukee molempia osapuolia oppilaan kasvun ja oppimisen edistämisessä. Koululla on aktiivinen ja aloitteellinen rooli kodin ja koulun yhteistyön rakentamisessa. Kodin ja koulun yhteistyötä suunnitellaan, kehitetään ja arvioidaan yhdessä huoltajien ja oppilaiden kanssa.

Vanhemmille tarjotaan mahdollisuuksia vaikuttaa koulun toimintaan. Kouluilla toimivat vanhempaintoimikunnat ja -yhdistykset, joiden toimintaan ovat kaikki huoltajat tervetulleita. Huoltajia pyydetään mukaan koulun tapahtumiin ja tempauksiin mahdollisuuksien mukaan sekä osallistujaksi että järjestäjäksi. Koulun yhteisölliseen opiskeluhuoltoryhmään kutsutaan mukaan huoltajien edustus. Kodin ja koulun yhteistyötä kuvataan tarkemmin koulujen toimintasuunnitelman luvussa 6.