Yhdenmuotoisuus

Itsearvioinnin täyttö

1. En opiskellut asiaa tai se ei kuulunut tavoitteisiini (4)
2. En ymmärtänyt mitä tein (5)
3. Ymmärsin asiasta osan, mutta en välttämättä kaikkea (6-7)
4. Osaan itse asian hyvin, mutta en välttämättä osaisi neuvoa sitä muille (8)
5. Osaan asian niin hyvin, että pystyisin opettamaan sen muille (9-10)

Hyvän osaamisen (8) tavoitteet: Yhdenmuotoisuus 2025 - 2026

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Yhdenmuotoisuus

Väite	1	2	3	4	5
Osaan perustella kolmioiden yhdenmuotoisuuden kulmien avulla (T3)	1	2	3	4	5
Osaan nimetä kolmioista vastinkulmat ja -sivut (T4)	1	2	3	4	5
Osaan muodostaa vastinsivujen suhteen (T6)	1	2	3	4	5
Osaan muodostaa ja ratkaista verrannon valmiista kuvasta (T8)	1	2	3	4	5
Osaan piirtää mallikuvan, muodostaa ja ratkaista verrannon sen pohjalta (T10)	1	2	3	4	5

2. Suurennokset ja pienennökset

Väite	1	2	3	4	5
Osaan laskea suurennoksen ja pienennöksen (T2,T3 ja T5)	1	2	3	4	5
Osaan päätellä kolmion vastinkulmien ja -sivujen suuruudet suurennoksesta ja pienennöksestä (T8)	1	2	3	4	5
Osaan määrittää pienennöksen ja suurennoksen suhteen (T8 ja T9)	1	2	3	4	5

3. Mittakaava

Väite	1	2	3	4	5
Osaan perustella mittakaavan avulla onko kyseessä pienennös vai suurennos (T3)	1	2	3	4	5
Tiedän mitä yhtenevyys tarkoittaa ja mikä on yhtenevien kappaleiden mittakaava (T5)	1	2	3	4	5
Osaan laskea alkuperäisen kohteen pituuden mittakaavan avulla (T7 ja T8)	1	2	3	4	5

4. Kartat

Väite	1	2	3	4	5
Osaan laskea matkan pituuden kun tiedän matkan kartalla ja mittakaavan (T6 ja T8)	1	2	3	4	5
Osaan määrittää kartan mittakaavan (T12)	1	2	3	4	5
Osaan määrittää matka pituuden kartasta (T14)	1	2	3	4	5

5. Yhdenmuotoisten kuvioiden pinta-ala

Väite	1	2	3	4	5
Osaan laskea neliön pinta-alan mittakaavan avulla (T1)	1	2	3	4	5
Osaan määrittää mittakaavan avulla yhdenmuotoisten kappaleiden pinta-alojen suhteen (T5)	1	2	3	4	5
Osaan määrittää nelikulmion pinta-alan kartan ja mittakaavan avulla (T6 ja T9)	1	2	3	4	5

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen