Pohjois-Savon tutoropettajaverkoston messut, 30.9.2021

Pohjois-Savon tutoropettajaverkoston etämessut, 30.9.2021 klo 12-15.45

Kutsumme mukaan kaikki Pohjois-Savon tutoropettajat, rehtorit ja sivistysjohtajat TO 30.9.2021 pidettävään Pohjois-Savon tutoropettajien etäkoulutusiltapäivään. Iltapäivän aluksi Kuopion kaupungin tietohallintopäällikkö Ilkka Kukkonen puhuu teemalla "Turvaa ja mielenrauhaa digitaalisuuteen perusopetuksessa". Pajaosuuksien jälkeen Lauri Palsa ja Sari Murtonen Kansallisesta audiovisuaalisesta instituutista kertovat medialukutaidosta digiajan kansalaistaitona. Päivään sisältyy kahdet pikatreffit pienryhmissä, joissa osallistujat pääsevät vaihtamaan ajatuksia keskenään. Iltapäivän kahdessa pajaosuudessa osallistujat saavat valita viidestä eri vaihtoehdosta haluamansa. Pajojen sisällöt avaavat digitaalisuuden monipuolisia mahdollisuuksia perusopetuksessa.

Valitse, mihin pajoihin osallistut iltapäivän aikana. Pajakuvaukset löydät ohjelman alta ja tiedostona tämän sivun oikeasta reunasta. Huomaathan, että suurin osa pajoista toteutetaan samansisältöisenä kaksi kertaa. Ainoastaan pajat 5 ja 10 pidetään vain kerran. Ilmoittautuminen päättyy KE 29.9.2021 klo 12. Etäosallistumislinkki lähetetään ilmoittautuneiden sähköpostiin koulutusta edeltävänä itapäivänä.

Ilmoittautumislinkki koulutukseen:

https://bit.ly/PSTsyysmessut2021


OHJELMA:

11.45-12.00 Linjat aukeavat 
12.00-12.10 Tervetuloa 
12.10-12.50 Turvaa ja mielenrauhaa digitaalisuuteen perusopetuksessa, tietohallintopäällikkö Ilkka Kukkonen, Kuopion kaupunki
12.50-13.00 Pikatreffit pienryhmissä: Mikä fiilis tässä vaiheessa syksyä? 
13.00-13.10 Tauko 
13.10-13.55 PAJAOSUUS 1: Valittavanasi on 5 eri pajavaihtoehtoa 
13.55-14.05 Tauko 
14.05-14.50 PAJAOSUUS 2: Valittavanasi on 5 eri pajavaihtoehtoa 
14.50-14.55 Tauko 
14.55-15.25 Medialukutaito digiajan kansalaistaitona – Käsitteellisestä moninaisuudesta kohti osaamisen systemaattista kehittämistä, erityisasiantuntija Lauri Palsa ja projektiasiantuntija Sari Murtonen, Kansallinen audiovisuaalinen instituutti
15.25-15.35 Pikatreffit pienryhmissä: Mitä ajatuksia puheenvuoro herätti? 
15.35-15.45 Loppupuheenvuoro ja pikapalaute
 

Pajakuvaukset

 

PAJAOSUUS 1: klo 13.10 - 13.55  

 
Paja 1 – Muuttuva tarina kirjoittamisen innoittajana 

Pajassa esitellään uudenlainen tapa kirjoittaa tarinaa ja opitaan hyödyntämään iPadin ominaisuuksia oppimisen tukena. Muuttuvan tarinan kirjoittaminen innostaa oppilaita tuottamaan tarinoita tekstin, kuvan ja videon avulla. Motivointia kirjoittamiseen lisää lukijan mahdollisuus vaikuttaa tarinan kulkuun. Pajan aikana hyödynnämme iPadin omia perussovelluksia (Keynote, Pages - uusimmat versiot). Pajassa esitellään erilaisia vaihtoehtoja toteutukseen ala- ja yläkouluun soveltuvaksi. Jos käytössäsi on iPad, ota myös se mukaan koulutukseen. Kouluttaja: Henrikki Kattainen, APLS-kouluttaja, Kuopio  

 

Paja 2 – Ohjelmointi tutuksi yläkoulussa - konkreettiset esimerkit Python-ohjelmoinnin aloittamiseen 

Pajassa kerromme erilaisista tavoista opettaa tekstipohjaista ohjelmointia yläkoulussa. Käymme konkreettisesti läpi Python-ohjelmoinnin alkeita sekä selaimella että asennettua editoria hyödyntäen.  Kouluttajat:Esa Korhonen, aineenopettaja, Kuopio, ja Tiina Kauvosaari, aineenopettaja, Oulu  

 

Paja 3 – Next level Seppo - Pakohuoneita ja haarautuvia tehtäväpolkuja 

Seppo-pelillisyysalustaan on koronavuosien aikana lisätty uusia ulottuvuuksia tukemaan kotona ja koulussa oppimista. Jos haluat tuoda jännitystä luokkatilaan, voit hyödyntää alustan uusia ominaisuuksia: Seikkailutilaa ja Haarautuvaa pelinkulkua. Molemmat lisäävät pelillisyyttä ja antavat uusia mahdollisuuksia käsitellä mitä tahansa oppiainetta. Tässä työpajassa esitellään Seppo-alustan uudet ominaisuudet, näytetään miten luodaan pakohuonemainen peli ja pääsette kokeilemaan valmista peliä. Jos etsit uusia tuulia Seppo-pelien tekemiseen, tässä hyvä työpaja juuri sinulle! Kouluttaja:Santeri Jaakkola, pääkouluttaja ja pelituottaja, Seppo  

  

Paja 4 – Erilaisen oppijan kohtaaminen ja oppimisen apuvälineet  

Työpajassa annetaan vinkkejä, miten huomioida erilaiset oppijat opetuksessa ja tutustutaan millaisia oppimista tukevia toimintoja sekä apuvälineitä löytyy tutuista oppimisympäristöistä. Pajassa käsitellään seuraavia aiheita: 1) erilaisen oppijan tunnistaminen, kohtaaminen ja tukeminen, 2) kurkistus Microsoft 0365:n saavutettavuusominaisuuksiin, 3) kurkistus Googlen saavutettavuusominaisuuksiin ja 4) Classroomscreen-vinkit ajanhallintaan, tehtävänantoon ja toiminnanohjaukseen. KouluttajatRiikka Marttinen, toimintaterapeutti, erityisasiantuntija, Erilaisten oppijoiden liitto ja Sallamari Siitonen, opinto-ohjaaja, erityisasiantuntija, Erilaisten oppijoiden liitto 

Paja 5 – Opetus helposti seurattavaksi  

Helposti seurattava eli saavutettava opetus ei palvele vain erityisopetuksen tarpeita, vaan selkeä opetusmateriaali ja helppokäyttötoiminnot edistävät myös perusopetusryhmien työskentelyä. Pajan sovellus- ja laite-esimerkit toteutetaan Google for Education -sovelluksilla, mutta toiminnallisuudet ovat sovellettavissa myös muiden tuoteperheiden palveluihin. KouluttajaSami Marttinen, Google Certified Trainer, Cloudpoint Oy 

 *************************************************

PAJAOSUUS 2: klo 14.05 - 14.50  
 
Paja 6 – Muuttuva tarina kirjoittamisen innoittajana 

Pajassa esitellään uudenlainen tapa kirjoittaa tarinaa ja opitaan hyödyntämään iPadin ominaisuuksia oppimisen tukena. Muuttuvan tarinan kirjoittaminen innostaa oppilaita tuottamaan tarinoita tekstin, kuvan ja videon avulla. Motivointia kirjoittamiseen lisää lukijan mahdollisuus vaikuttaa tarinan kulkuun. Pajan aikana hyödynnämme iPadin omia perussovelluksia (Keynote, Pages - uusimmat versiot). Pajassa esitellään erilaisia vaihtoehtoja toteutukseen ala- ja yläkouluun soveltuvaksi. Jos käytössäsi on iPad, ota myös se mukaan koulutukseen.  Kouluttaja: Henrikki Kattainen, APLS-kouluttaja, Kuopio  

 

Paja 7 – Ohjelmointi tutuksi yläkoulussa - konkreettiset esimerkit Python-ohjelmoinnin aloittamiseen 

Pajassa kerromme erilaisista tavoista opettaa tekstipohjaista ohjelmointia yläkoulussa. Käymme konkreettisesti läpi Python-ohjelmoinnin alkeita sekä selaimella että asennettua editoria hyödyntäen.  Kouluttajat:Esa Korhonen, aineenopettaja, Kuopio, ja Tiina Kauvosaari, aineenopettaja, Oulu  

 

Paja 8 – Next level Seppo - Pakohuoneita ja haarautuvia tehtäväpolkuja 

Seppo-pelillisyysalustaan on koronavuosien aikana lisätty uusia ulottuvuuksia tukemaan kotona ja koulussa oppimista. Jos haluat tuoda jännitystä luokkatilaan, voit hyödyntää alustan uusia ominaisuuksia: Seikkailutilaa ja Haarautuvaa pelinkulkua. Molemmat lisäävät pelillisyyttä ja antavat uusia mahdollisuuksia käsitellä mitä tahansa oppiainetta. Tässä työpajassa esitellään Seppo-alustan uudet ominaisuudet, näytetään miten luodaan pakohuonemainen peli ja pääsette kokeilemaan valmista peliä. Jos etsit uusia tuulia Seppo-pelien tekemiseen, tässä hyvä työpaja juuri sinulle! Kouluttaja:Santeri Jaakkola, pääkouluttaja ja pelituottaja, Seppo  

 

Paja 9 – Erilaisen oppijan kohtaaminen ja oppimisen apuvälineet  

Työpajassa annetaan vinkkejä, miten huomioida erilaiset oppijat opetuksessa ja tutustutaan millaisia oppimista tukevia toimintoja sekä apuvälineitä löytyy tutuista oppimisympäristöistä. Pajassa käsitellään seuraavia aiheita: 1) erilaisen oppijan tunnistaminen, kohtaaminen ja tukeminen, 2) kurkistus Microsoft 0365:n saavutettavuusominaisuuksiin, 3) kurkistus Googlen saavutettavuusominaisuuksiin ja 4) Classroomscreen-vinkit ajanhallintaan, tehtävänantoon ja toiminnanohjaukseen. KouluttajatRiikka Marttinen, toimintaterapeutti, erityisasiantuntija, Erilaisten oppijoiden liitto ja Sallamari Siitonen, opinto-ohjaaja, erityisasiantuntija, Erilaisten oppijoiden liitto 

 

Paja 10 – Visuaalisia virikkeitä oppilaille  

Visuaalisuus on usealle oppijalle luontainen tapa jäsentää ja osoittaa oppimistaan, mutta kaikissa oppiaineissa siihen ei ole riittävän helppokäyttöistä ja monipuolista työkalua. Google Drawingsilla on kuitenkin mahdollista luoda näyttävä menu kotitalouden tunnille, käsitekartta uskontoon, poliittinen nelikenttä yhteiskuntaoppiin ja tarvittaessa se muuntuu vaikkapa mosaiikkityökaluksi kuvataiteiden oppitunnille, monen muun lisäksi. Kouluttaja: Sami Marttinen, Google Certified Trainer, Cloudpoint Oy  

 

 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä