Kouluterveydenhoitaja, koulupsykologi ja koulukuraattori
Opiskeluhuolto
Oppilashuollon tavoite on oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja ylläpitäminen sekä niiden edellytyksiä lisäävä toiminta. Moniammatillisen yhteistyön avulla pyritään löytämään apua oppilaan oppimiseen, sosiaalisiin suhteisiin tai tunne-elämään liittyvissä ongelmissa.
Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja sitä toteutetaan yhdessä huoltajien kanssa. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona. Lisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen oppilashuoltoon ja tarpeen mukaan yksittäisen oppilaan asioissa voidaan kokoontua miettimään oppilaan tilannetta monialaisessa asiantuntijaryhmässä (opettaja, terveydenhoitaja, koulukuraattori, psykologi, laaja-alainen erityisopettaja), jonka kokoonpano perustuu aina tapauskohtaiseen harkintaan ja tarpeeseen.
Kouluterveydenhuolto
Terveydenhoitaja:
Anniina Mäkelä
puh. 044 7183445 (soittoaika klo 8-8.30)
Paikalla Snellmanin koululla MA & TO sekä Niiralan yksikössä TI & KE
Koululääkärin ajanvaraus terveydenhoitajan kautta.
Kouluterveydenhuolto on ennaltaehkäisevää ja lapsenne terveyttä edistävää toimintaa kouluyhteisössä. Lapsenne terveystarkastuksissa seurataan ja tuetaan lapsen fyysistä ja psyykkistä kehitystä. Terveydenhoitaja järjestää vuosittain terveystarkastuksia oppilaille. Lisäksi terveystapaamisia voidaan järjestää yksilöllisen tarpeen mukaan. Koululääkärille ohjaudutaan terveydenhoitajan kautta. Koululääkärin tehtäviin kuuluvat koululääkärin terveystarkastukset ( 1. ja 5. luokalla). Yhteistyö teidän vanhempien kanssa on tärkeää. Mikäli olette huolissanne jostakin lapsenne hyvinvointiin liittyvästä asiasta, voitte ottaa yhteyttä kouluterveydenhoitajaan.
Kouluterveydenhuoltoon kuuluu koulussa ja koulumatkalla sattuneiden tapaturmien ensihoito.
Muu sairaudenhoito esim. sairauksiin liittyvät laboratoriolähetteet, infektiotaudit ja kotipiirissä sattuneet tapaturmat hoidetaan terveyskeskuksen vastaanotolla tai yhteispäivystyksessä. Yhteystiedot tarkemmin osoitteessa https://pshyvinvointialue.fi/ .
Sairasta ja toipilasta lasta ei pidä lähettää kouluun, vaan lapsen on tärkeä toipua kunnolla. Mikäli lapsi sairastuu koulupäivän aikana, opettaja on yhteydessä kotiin ja sopii huoltajien kanssa kotiinlähdöstä.
Jotta koululaisenne voisi hyvin ja jaksaisi käydä koulua, olisi hyvä kiinnittää huomiota mm. seuraaviin asioihin. Riittävä yöuni (n. 9-10 tuntia), säännöllinen sekä monipuolinen ruokailu, ulkoilu, leikkiminen ja liikkuminen. Kotona on hyvä sopia myös television katseluun ja tietokonepeleihin käytettävästä ajasta, joka kouluikäisellä saa olla korkeintaan 2 tuntia päivässä.
Lisää lapsen ruutuajasta:
Jos lääkäri määrää silmälasit ja suosittelee seurantakäyntejä, kyseiset käynnit ovat omakustanteisia.
Erityisruokavalioon liittyvissä asioissa olkaa yhteydessä kouluterveydenhoitajaan. Kouluterveydenhoitaja laatii erityisruokavalioilmoituksen, mikäli lapsi saa merkittäviä tai hengenvaarallisia oireita jostain ruoka-aineesta tai mikäli perussairaus vaatii erityishuomiota ravitsemukseen esim. diabetes. Kouluterveydenhoitaja ilmoittaa Servican ruokapalveluihin sekä koululle sähköisellä lomakkeella lapsen erityisruokavaliosta.
Koulupsykologi- ja koulukuraattoritoiminta
Kuraattori, esi- ja perusopetus
Koulukuraattori:
Veli Tammiruusu
044 - 7184214
Kuraattori voi olla oppilaan tukena kouluarjessa ja tavata oppilaan kanssa esimerkiksi kaverisuhdeasioihin liittyen, koulunkäynnin haasteiden sekä motivaatiopulmien vuoksi, sekä mielen hyvinvointiin ja itsetuntoon liittyvissä asioissa. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti kouluhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä, mahdollisista elämänmuutoksista ja kodin arkeen liittyvistä asioista. Yksilöllisen opiskeluhuoltotyön ohessa kuraattori osallistuu koulun yhteisölliseen opiskeluhuoltotyöhön esimerkiksi ryhmä- ja luokkatasolla, sekä toimii osana koulun yhteisöllistä toimintaa.
Oppilaan tuki voidaan järjestää yhteistyössä mm. koulun, perheiden ja yhteistyötahojen kanssa.
Yksilötukikeskustelut ovat yleensä 1–5 x. Työn painopiste on ennaltaehkäisevässä ja varhaisen vaiheen tuessa.
Oppilas voi hakeutua kuraattorille ottamalla yhteyttä puhelimella, Wilman kautta tai sähköpostilla, tai esimerkiksi huoltajan, opettajan tai terveydenhoitajan välityksellä.
Psykologi, esi- ja perusopetus
Koulupsykologi:
Saini Piikki
044 - 461 0783
Psykologi tuo kouluyhteisöön psykologista asiantuntemusta oppilaan kasvuun, kehitykseen ja koulunkäyntiin liittyvissä kysymyksissä. Psykologi tekee koululla sekä yksilö- että yhteisöllistä työtä, jonka tavoitteena on vahvistaa koko kouluyhteisön hyvinvointia. Hän pyrkii osaltaan tukemaan oppilaan normaalia kasvua ja kehitystä, poistamaan esteitä sen tieltä ja vahvistamaan voimavaroja.
Yksilötyössä psykologin tarjoama tuki on ennaltaehkäisevää ja lyhytkestoista. Se voi olla:
Konsultaatiota koulun henkilöstölle ja muille opiskeluhuollon työntekijöille.
Ohjausta ja neuvontaa oppilaille ja huoltajille
Psykologisia arvioita ja harkinnanvaraisesti tutkimuksia oppimiseen ja koulunkäyntiin liittyvistä pulmista.
Oppilaan koulunkäyntiin tarvitseman tuen suunnittelua ja järjestämistä yhteistyössä oppilaitoksen, perheiden ja yhteistyötahojen kanssa.
Lyhytkestoisia tukikeskustelukäyntijaksoja (yleensä 1-5 x). Tyypillisiä syitä hakeutua ovat mm. oppimisen ja jaksamisen haasteet, mielialaoireet, jännittäminen ja stressi, sekä erilaiset elämänmuutokset ja kriisit. Työn painopiste on ennaltaehkäisevässä ja varhaisen vaiheen tuessa – mikäli opiskeluhuollon psykologin tarjoama tuki ei ole riittävää, ohjataan oppilas tarpeenmukaisten palvelujen piiriin.
Oppilas voi hakeutua psykologille ottamalla yhteyttä puhelimella, Wilman kautta tai sähköpostilla, tai esimerkiksi huoltajan, opettajan tai terveydenhoitajan välityksellä. Lähetettä ei tarvita.