Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus

Aihe: 1-6 lk Liikunnallinen elämäntapa 7-9 lk yläkoululaisen taidot ja työelämätaidot

Aikataulu Tavoitteet Oppiaineet, joita koskee Oppilaiden osallisuus Arviointimenetelmät

1.-6. lk: vko 22

Tavoitteena ymmärtää liikunnallisen elämäntavan merkitys kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Tavoitteena myös tunnistaa ja kehittää omia liikuntatottumuksiaan sekä löytää itselleen mieleisiä tapoja liikkua. Kaikissa oppiaineissa käsitellään liikunnallista elämäntapaa ja liitetään se osaksi opetusta. Oppilaat osallistuvat sisältöjen suunnitteluun ja arviointiin ikätason mukaisesti. Arviointi toteutetaan formatiivisena arviointina. Arvioinnissa korostetaan positiivista palautetta sekä itsearviointia ja vertaisarviointia. 
7.-9. lk:
lukuvuoden aikana
7 lk: yläkoululaisen taidot
8 lk: tunne- ja turvallisuuskasvatus
9 lk: yrittäjyys ja työelämä
Teemoja käsitellään kaikissa oppiaineissa. Oppilaita kannustetaan aktiivisesti vaikuttamaan toteutustapoihin esim. kyselyiden ja oppilaskunnan kautta.  Arviointi toteututetaan osana oppiaineen arviointia.