2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma

Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen

Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2019 - 2020 kehittämisen kohteina ovat oppilaiden osallisuuden ja monipuolisen oppilasarvioinnin kehittäminen. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan.

Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops. Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.

Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2022:

  • 2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma)
    • osallisuus opetussuunnitelmatyössä
  • 2015 - 2016: 4 Resurssit
    • tieto- ja viestintätekniikka
  • 2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen
    • yhteistoiminta
  • 2017 - 2018: 1 Johtaminen
  • 2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
  • 2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops
  • 2020 - 2021: 3 Henkilöstö
  • 2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet


Lisätietoja:
opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun toimenpiteet

Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman toteuttaminen Pirtin koulussa.

Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2019 - 2020 kehittämisen kohteina ovat oppilaiden osallisuuden ja monipuolisen oppilasarvioinnin kehittäminen. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan.


Koulun toiminnan ja opetuksen kehittäminen
Koulun toiminnan ja opetuksen kehittämistä tuetaan YS-ajan käytön kehittämisellä. YS-aika suunnitellaan ja käytetään siten, että asiat valmistellaan ja käsittelyyn valmistaudutaan etukäteen. Asioita käsittelevät olennaiset henkilöt ja tarkoituksena on keskittyä olennaiseen suunnitteluun ja kehittämiseen.  

Opettajien täydennyskoulutuksissa painopisteenä on uuden koulutuspoliittisen ohjelman toteuttaminen, henkilöstön TVT-taidot sekä samanaikaisopetus.  

Opettajat ja koulunkäynnin ohjaajat päivittävät/laativat henkilökohtaisen kehittymissuunnitelman KuntaHR:ään. 
 


CAF-arviointi lv. 2019-2020
2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops

Arviointi toteutetaan helmikuussa 2020.


Pirtin koulussa on käynnissä myös seuraavat kehittämishankkeet:
  • Yhdessä työhyvinvointia - kokeilulla uusia toimintamalleja –hanke (Kuopio, Siilinjärvi).
    • Hankkeen tavoitteena on tuottaa kuntien käyttöön uusia työhyvinvointia parantavia toimintamalleja sekä levittää kokeilluista malleista saatuja tietoja kuntien välillä, kokeiluun osallistuvien sektoreiden välillä, kokeilun ulkopuolelle jäävien sektoreiden hyödyksi sekä kunnista ulospäin. Tavoitteena on myös tuottaa ratkaisumalli, kuinka työhyvinvoinnin uusia toimintamalleja ylläpidetään hankkeen jälkeisenä aikana ja kuinka työhyvinvoinnin hyvien käytänteiden levittämisestä huolehditaan yli palvelualuerajojen sekä myös yli organisaatiorajojen. Hankkeen toimenpiteissä painopiste on arjessa tapahtuvissa kokeiluissa, vertaiskehittämisessä, kokeilujen arvioinnissa sekä valmennuksissa ja työpajoissa. Kokeiluja tuetaan myös tiedonhankinnalla, benchmarking-tiedoilla sekä asiantuntijayhteistyöllä. Hankkeeseen on suunniteltu kaksi kokeilukokonaisuutta: yksilöllisten ratkaisujen uudet toimintamallit ja työyhteisön uudet toimintamallit.
  • Uusi Pirtti
    • Uuden lisärakennuksen sekä peruskorjauksen suunnittelu etenee koko lukuvuoden ajan
  • Jätekukon kummikoulu
    • Tuki koulujen kestävän kehityksen työlle
    • Hyvä aloitus keke työlle
    • Virtapiikki aloitetulle työlle
    • Koko vuoden kestävä toiminnallinen ja osallistava kokonaisuus
    • Koko kouluyhteisö mukaan tekemään
    • Lajittelu kuntoon koululla
  • Innovatiivinen koulu
    • Alkaa syyskuussa 2019
    • Suunnitelma tarkentuu
  • Erasmus-hanke
    • koulun kansainvälinen hanke, jossa mukana Viro, Portugali ja Italia