Tuleva urakka

5 lk. Urakka vk 40

5.luokka
Klo Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai
8-8.45       KU   
8.50-9.35 Hissa MA EN KU  Val KS
10.00-10.45 AI YM AI EN LI
10.45-11.30 MA YM Ai  MA LI
12.15-13.00 EN HI Val Liikunta Ym MA
13.15-14.00 KS MU   UE UO/ET TUKI/RÄSTI
14.00-14.45 KS AI   Val MU  

Valitse urakkatuntien ohjelma alta viikon sisällöistä tai opiskele lukkarin mukaan:

  • Urakkatunneilla saat itse valita vkon tehtävistä/aineista, mitä haluat opiskella.
  • JOS et osaa päättää, tee tuntien sisällöt annettujen aiheiden mukaan.
  • Kun olet tehnyt viikon urakkaan merkityn tehtävän, väritä se seinällä olevasta taulusta.
  • Urakkatehtävät voit siis tehdä omaan vapaaseen tahtiin, HUOMIOI kuitenkin suunnittelussasi ryhmätyöt esim. YMPistä ja äikän projektista



Maanantai

Klo Oppiaine ja aihe Läksy
8.50-9.35  HI  
10.00-10.45  AI: Urakan läpi käyminen, viikonloppukuulumiset, Tutkin kirja-arvostelua, taitojen vihko 28-29 Taitojen vihko s. 28-29, jos jäi kesken.
10.45- 11.30  MA: Level 4 Oman tasosi mukaiset pisteet
12.15-13.00 EN  
13.15-14.45  KS: Teknisen porukka hydrokopterin tekeminen  Läksy: Hydrokopterin tekijät 4. päiväkirjamerkintä. 5.lk tänne ja 6.lk tänne

Patalapuntekijät 2. merkintä kohtaan tekeminen

Vaateompelijat 5. päiväkirjamerkintä. Linkki yläpuolella.



Tiistai

Klo Oppiaine ja aihe Läksy
8.50-9.35  MA: Level 5 Oman tasosi mukaiset pisteet
10.00-11.30  YM: Muut maanosat- jaksoa eteenpäin.

Seppo-peliä eteenpäin
 
12.15-13.00 HI: Jakso 1. Esihistoriallinen aika ja sivilisaation synty

 

 
13.15-14.00  MU: As tears go by - biisin työstäminen   
14.00-14.45  AI: Kokeen tarkistus ja tarkistan taitoni - sivut 32-33 Taitojen vihko s.32-33 loppuun, jos jäi kesken.



Keskiviikko

Klo Oppiaine Läksy
8.50-9.35 EN: Textbook p.18-19, workbook p. 32-33  
10.00-11.30 AI: Ainekirjoitus:
Arvostelu dokumentista Autolla Nepaliin:
- Juoni lyhyesti (henkilöt, liikkumistapa, reitti)
- Miksi dokumentti tehty ja mihin sillä pyrittiin vaikuttamaan (kastijärjestelmä, auttaminen, koulujen rakentaminen, kastittomien kylät, unelmien toteuttaminen)
- Oma arvio (mitä ajatuksia heräsi, kenelle suosittelisit, miksi vaikuttaminen on tärkeää?)

Muita otsikoita:
- Onko maailma oikeudenmukainen?
- Raha ei ratkaise kaikkea
- Miten minä voisin auttaa / tehdä hyväntekeväisyyttä?
- Miksi vaikuttaminen on tärkeää?
- Miksi koulutus on tärkeää?
- Miten koulunkäynti Nepalissa eroaa meidän koulustamme?

Linkki dokumentin sivustolle


LUKUTUNTI
Ainekirjoitus valmiiksi, mikäli se on kesken. 
12.15-13.00 Valinnainen liikunta  



Torstai 

Klo Oppiaine ja aihe Läksy
8.00-9.35 KU: Perspektiivityö  
10.-10.45 EN: sanakoe, textbook p.18-19  
10.45-11.30 MA: Level 6 Oman tason mukaiset pisteet
12.15-13.  YM: Muut maanosat- jaksoa eteenpäin.

Seppopeliä eteenpäin.
 
13.15- 14 UE/ET: UE Kristinuskosta Rooman uskonto Lue kpl 8 ja tee tehtävät 1-2 
14.-14.45 Valinnainen musiikki  



Perjantai

Klo Oppiaine ja aihe Läksy
8.50-9.35 Valinnaiskuvis  
10.00-11.30 LI:   
12.15- 13.00 MA: Pisteitä ja GEMSejä viikon leveleiltä.  
13.00-14.00 Rästitunti  



KOKO VIIKON LÄKSYT

Äikkä
Taitojen vihko s.28-29
Taitojen vihko s. 32-33
 
 
Hissa / Yhteiskuntaoppi
 
 
 
Matikka
Level 4, oman tasosi mukaiset pisteet
Level 5, oman tasosi mukaiset pisteet
Level 6, oman tasosi mukaiset pisteet
 
Käsityö
Hydrokopterin tekijät 5. päiväkirjamerkintä. 5.lk tänne ja 6.lk tänne
Patalapuntekijät 2. merkintä kohtaan tekeminen.

Vaateompelijat 5. päiväkirjamerkintä. Linkki yläpuolella.
Ymppi
 
 
 
Musiikki
 
 
 Uskonto
UE: Lue kpl 8, t. 1-2
 
Enkku
Kuvasanasto p. 16
Sanasto wb p. 32
Wb. p.33 ex.15
 
Muuta muistettavaa