Viikko 39
6.luokka urakkaviikko 39
|
Valitse urakkatuntien ohjelma alta viikon sisällöistä tai opiskele lukkarin mukaan:
- Urakkatunneilla saat itse valita viikon tehtävistä/aineista, mitä haluat opiskella.
- JOS et osaa päättää, tee tuntien sisällöt annettujen aiheiden mukaan.
- Kun olet tehnyt viikon urakkaan merkityn tehtävän, väritä se seinällä olevasta taulusta.
- Urakkatehtävät voit siis tehdä omaan vapaaseen tahtiin, HUOMIOI kuitenkin suunnittelussasi ryhmätyöt esim. YLT:stä ja äikän projektista.
Maanantai
Läksy: Harjoittele sanakokeeseen s.26-27 sanoja ja ilmauksia. Sanakoe maanantaina 28.9. Tee myös tehtävät 24a, 24b, 25 s.35 ja 27 ja 28 s.37, jos jäi kesken. Palauta haastattelun äänitallenne tänne.
10.00 -10.45 Äikkä: Viikonlopun kuulumiset, viikon vastuut ja urakan läpikäyminen.
Kielioppimonisteen tekeminen ja kirjan lukemista
Läksy: Kielioppimoniste loppuun
10.45-11.30 Matikka: Desimaaliluvut jaksoa eteenpäin.
- Läksy: L2
12.15-13.00 Hissa: Keskiaikajaksoa eteenpäin
- Porvarit liittyvän ajatuskartan täyttäminen
- Läksy: Porvarit valmiina
13.15-14.45 Kässä: Teknisen porukka hydrokopterin tekeminen
- Läksy: Hydrokopterin tekijät 4. päiväkirjamerkintä. 5.lk tänne ja 6.lk tänne
- Patalapuntekijät 1. merkintä kohtaan tekeminen.
- Vaateompelijat 4. päiväkirjamerkintä. Linkki yläpuolella.
Tiistai
8.50 -9.35 Matikka: Peruslaskutoimitukset jakso: Seikkailua eteenpäin
10.00-11.30 YM: Muut maanosat- jaksoa eteenpäin.
Seppo-peliä eteenpäin.
- Läksy:
12.15- 13.00 Enkku:
- Kpl 2 käsittely
- Tehdään kappaleeseen liittyviä tehtäviä
- Läksy: WB s. 35 t. 13
13.15-14.45 Liikunta:
- Läksy: -
Keskiviikko
8.50-9.35 Enkku:
- Jatketaan KPL 2 tehtävien tekoa
- Läksy: Lue ensi viikon tiistain sanakokeeseen (Kpl 2 START ja The history of Hawaii -sanat). Täältä Kpl 2 pääset harjoittelemaan sanakokeeseen.
- Huolehdi, että kaikki kpl 2 tehtävät on tehty s. 38 loppuun asti.
10.00 -11.30 AI:
Ainekirjoitus:
Arvostelu dokumentista Autolla Nepaliin:
- Juoni lyhyesti (henkilöt, liikkumistapa, reitti)
- Miksi dokumentti tehty ja mihin sillä pyrittiin vaikuttamaan (kastijärjestelmä, auttaminen, koulujen rakentaminen, kastittomien kylät, unelmien toteuttaminen)
- Oma arvio (mitä ajatuksia heräsi, kenelle suosittelisit, miksi vaikuttaminen on tärkeää?)
Muita otsikoita:
- Onko maailma oikeudenmukainen?
- Raha ei ratkaise kaikkea
- Miten minä voisin auttaa / tehdä hyväntekeväisyyttä?
- Miksi vaikuttaminen on tärkeää?
- Miksi koulutus on tärkeää?
- Miten koulunkäynti Nepalissa eroaa meidän koulustamme?
Linkki dokumentin sivustolle
- Läksy:
12.15-13.00 Valinnainen liikunta:
- Läksy:
Torstai
10.00-10.45 Hissa: Keskiaikajakso
Pohdintaan / muuta mielenkiintoista ajatuskartan täyttäminen
- Läksy: Pohdinta valmiina
10.45-11.30 Matikka: Desimaaliluvut jaksoa eteenpäin.
- Läksy: L4
12.15-13.00 YLT: Muut maanosat- jaksoa eteenpäin.
Seppo-peliä eteenpäin.
- Läksy: Level 2 vähintään 500p tehty
13.15-14.00 Uskonto: Lue Aarre kpl 4 ja tee 1-3
Kun valmista, tee hissan ajatuskarttaa / etsi lisätietoja- Läksy: Lue Aarre kpl 4 ja tee 1-3
14.00-14.45 Valinnainen musiikki:
- Läksy:
Perjantai
8.50-9.35 Valinnainen käsityö:
- Läksy: -
10.00-10.45 Matikka: Desimaaliluvut jakso: Seikkailuun pisteitä ja GEMSsejä
- Läksy:
10.45-11.30 Äikkä: Puoli luokkaa kirjan tehtäviä / puoli luokkaa sanelu / vaihto
- Kipinä kirja: Aihe ja teema (tee s. 21 1,3-4) sekä näkökulma (tee s. 23 t.1-2)
- Sanelu
12.15-13.00 Musiikki:
- Läksy: -
13.00-14.00 Tuki / rästiparkki
| Äikkä: |
| - Kielioppimoniste loppuun - Matka maailman ympäri luettu luvun 6 loppuun asti |
Enkku: |
-WB s. 35 t. 13
|
YLT: |
| - Level 2 vähintään 500p tehty |
| Matikka: - L2 - L3 - L4 |
| Ruotsi: - Harjoittele sanakokeeseen s.26-27 sanoja ja ilmauksia. Sanakoe maanantaina 28.9. Tee myös tehtävät 24a, 24b, 25 s.35 ja 27 ja 28 s.37, jos jäi kesken. Uskonto: - Lue Aarre kpl 4 ja tee 1-3 |
| Hissa: |
|
- Porvarit ja pohdinta valmiina |
| Kässä: |
- Hydrokopterin tekijät 4. päiväkirjamerkintä. 5.lk tänne ja 6.lk tänne
|
| MUUTA MUISTETTAVAA: - |