4 Koulukohtaiset kehittämistavoitteet

Tavoite 1: Henkilökunnan ja oppilaiden tvt-osaamisen edistäminen


Tavoite  Toimenpiteet
Henkilökunnan ja oppilaiden TVT-osaamisen edistäminen
  • digikalenterin käyttöön aktivoiminen
  • oppilaiden osallisuuden lisääminen
  • tietoturvan ja hyvän somekäyttäytymisen edistäminen
  • Google- ympäristöön tutustuminen ja sen käyttäminen
  • Hyvien käytänteiden jakaminen henkilökunnan ja oppilaiden kesken.
  • Henkilökunnan sisäiset koulutukset
  • Digiagenttitoiminta
  • Tvt-laitteiden säännöllinen käyttäminen eri oppiaineiden tunneilla sekä tietojen ja taitojen hyödyntäminen opetuksessa.










Tavoite 2. Hyvän käytöksen edistäminen


Tavoite  Toimenpiteet
Koulun henkilökunnan ja oppilaiden hyvän käytöksen edistäminen ja ylläpitäminen

Huoltajien osallistaminen hyvän käytöksen edistämiseen
Koko koulun yhteiset säännöt ja sovitut käytänteet:
  • Positiivinen palaute ja aikuisten esimerkki
  • Jatkuva seuranta ja kaikki aikuiset puuttuvat kaikkien oppilaiden käytökseen
  • Uusien, selkeytettyjen järjestyssääntöjen käyttöönotto ja siirtäminen käytäntöön
  • Välituntivalvonnassa aina kaksi aikuista.
  • Siirtymien valvontaa tehostetaan.
  • Käytöshaasteisiin ja kiusaamiseen puuttuminen; yhteisesti sovitun koulun toimintamallin päivittäminen
  • Huoltajille riittävästi tietoa oppilaan käyttäytymisestä
  • Luokkakohtainen palkitseminen hyvästä käytöksestä
  • Hyvien ruokailutapojen painottaminen
  • Työrauhan edistäminen luokkapalkinnoin ja tarpeen mukaan kuvallisin ohjein (värivalot jne.)

Käytöksen neljä vuositavoitetta:
  • tervehtiminen, ruokailutavat, oikeanlainen varustautuminen sään ja toimintojen mukaisesti ( sisältää omista varusteista ja vaatteista huolehtimisen) ja toisten huomioiminen
  • Tavoitteiden toteumisen huomioiminen luokkakohtaisin palkinnoin
  • oppilaille, huoltajille ja henkilökunnalle arviointikyselyt neljännesvuosittain